演讲稿中的语言要具有强烈感染力,引发听众内心深处的真挚共鸣,演讲稿的语言应当具备权威性,以增强演讲者的说服力,职场好文网小编今天就为您带来了以梦想与青春的演讲稿最新6篇,相信一定会对你有所帮助。
以梦想与青春的演讲稿篇1
亲爱的老师、同学们:大家好!
今天,我给大家演讲的题目是《中国梦,我的梦》。从小我就爱做梦,梦中的天真蓝,水真清,草真绿,花真香!我在祖国的蓝天下自由飞翔。
我上学前的梦想是:爸爸更健康,妈妈更漂亮,我更茁壮,我们一家幸福美满。上学后,老师教导我:梦要更高更远,不能只有小家,还要有国家,国家的梦更伟大。于是,中国的梦就成了我的梦,我的梦就是中国梦!小梦连着大梦,一个个小梦加起来,就组成了国家的梦想!
这梦啊就像目的地,等待着我前往;这梦啊就像是一座高峰,等待着我去攀登。
我想成为一名科学家。我要发明一种智能机器人,它有着和人一样的智慧,会干许多事情。这样可以让爸爸妈妈不再辛苦,可以轻松度过每一天!
我还想成为一名飞行员,驾驶着祖国的战鹰,飞翔在蓝天,守护祖国的领空。
我的梦是当一名小学教师。因为老师像红烛,照亮了孩子们的前程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒在孩子们的心里。老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。每天,老师耐心细地教我们写字、做题,及时给我们指出缺点和错误,教我们如何学习和做人。每次老师让我们当小老师领读时,是我最高兴的时候,好像自己真的是一名老师。
为了成为一名优秀的小学教师,我现在要好好学习,在不久的将来实现自己的梦想,用我的知识来灌溉祖国的花园。
梦想不是说说而已,我有一个大大的梦想,但这个大大的梦想要从现在小小的努力开始,早读多读10分钟,每天多认几个汉字,课堂上多坚持专注几分钟。因为梦想贵在坚持。
一个人一生中有许多阶段。每个阶段都有一个新的梦想,当你实现了这个梦想,下一个阶段的梦想随之而来。少年强,则国强。少年富,则国富。少年与祖国息息相关,两者少了谁都不行。
有了梦,我们才能长大;有了梦,我们才能有未来;有了梦,我们的祖国才能更加强大;有了梦,我们的世界才能更美丽!
以梦想与青春的演讲稿篇2
如果人生是一本书,那么拥有青春就是书中最美丽多彩的一页。如果人生是一出戏,那么拥有青春就是最精彩的一幕。如果人生是一段从生到死的特殊旅程,那么有了青春,我们就能看到沿途最美的风景。
人生十几岁,多美的雨季啊!我们不再调皮,而是学会做一个稳重的自己。我们不想像孩子一样娇气,要学会做一个能承受的自己。我们不为一个娃娃哭,也不为一件小事难过。在青年时代,我们都学会了青年工人的勇气和如何去爱。
长大了,不知道什么时候学会了沉默和忧郁。我们常常一个人坐在窗前,看着远处的高楼,看着蓝天,回忆着发生在身边的场景,或者是美好的,或者是谈论过的,回忆着我们的过去。当我们陷入困境时,我们可能一整天都不会对别人说一句话。我们似乎感到孤独和悲伤,这是成年人独有的。我们只想着,只记得,只觉得青春带来的一点点苦涩。
在我们十几岁的时候,我们崇拜流行歌手的潇洒,欣赏摇滚歌手的疯狂。我们喜欢达芬奇作品中生动的物象,赞美比加索的'抽象杰作;我们对世界上的不公正感到愤慨,对世界上的小真理感到感动。我们曾经在寒冷的夜里为林黛玉的悲惨命运默默哭泣,也为最爱她的席慕蓉陶醉。年轻人可能是这样的:我们的内心充满激情,但时不时有一丝冷静,活动中有一丝感伤。
年轻人渴望真正的友谊和来自亲友的一点爱和温暖。当你在风雨接合处冷漠无助的时候,要不要肩膀上有一把小雨伞?在你最抑郁难过的时候,你是不是也渴望着几句真诚温暖的话?当你孤独的时候,你突然收到一封远方朋友的来信。你真的理解“然而,虽然中国保持着我们的友谊,天堂仍然是我们的邻居”?我曾经怀疑过“万事开头难”这句话,但在同学朋友即将分手的时候,我真的明白了这句话的含义。
人生十几年,多美好的时光,让我们珍惜吧。当我们拥有青春的时候,不要让它在无知中逝去!
叹息,青春!
以梦想与青春的演讲稿篇3
尊敬的领导、敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
青春者,如四季之春,犹一日之晨。充满生机,溢满活力。青春时代是人生最具梦想的时代。在这阶段,我们激情四射,有着火一样的热情;在这阶段,我们雄心壮志,铁骨凌云冲九霄;在这阶段,我们勇敢无畏,用年轻的心去拥抱创造力。然而,随着市场经济的发展,随着某些国家不怀好意的文化入侵,我却看到了与该有的青春大相径庭的一幕。越来越多的青少年沉迷于色情,沉迷于网吧,沉迷于游戏,沉迷于那些腐蚀思想的事物。
你是否以为你的青春应该是整天无病呻吟的诉说?你是否以为你的`青春应该是lol打到高级开启排位赛?你是否以为你的青春是街头混混的洗剪吹?不,你错了。你可知道岳鹏举英勇抗金只为一句“靖康耻,犹未雪,臣子恨,何时灭”?你可知道鲁迅年轻时弃医从文只为挽救我大中华之复兴?你可知道周恩来只为我中华之崛起而读书?
你也曾想过,那些伟人是如何走到成功的一步?是啊你想过,可是想过之后你是否又是埋头继续你的一遍遍的微博刷新?让我来告诉你,是梦想,是只愿我民族安好的梦想,是只愿我炎黄子孙不再受列强欺辱的梦想,是推翻殖民统治的梦想,是只愿我中华几千年文化复兴的梦想。青春之火就是在他们的梦想之光中点燃,青春之火就是在他们的梦想之光中盛放,青春之火就是在他们的梦想之光中继续翱翔。
也许,你又在想,有几人可成寥寥无几的伟人,那样远大的梦想可现实否?你又错了,梦想不在远大,在它能否带着你冲向人生的巅峰,在它能否成为让你明白青春之时不虚度光阴的导航。
为什么你的青春不是激情张扬?为什么你的青春渐无梦想?为什么你的青春梦想被你漠然的抛弃在荒郊野岭?你可知道被你抛弃的它在荒芜的角落看着你时暗自垂泪。青春的你啊,你怎可没有梦想?没有梦想的你,可知青春随着你的堕落渐渐消失;没有梦想的你,可知莫等闲,白了少年头,空悲切?
还记得小时候有一个梦想,那就是让比我不幸的人过的比我更幸福。可是后来,我变了,就是曾经高中时候的我啊,网吧,吸烟,早恋,变成了整天无所事事的闲游者。我以为我在发扬个性,我以为我在享受自我,我以为不去顺从中国应试教育就是最真实的我,可是有一天,当我看到曾经最拿手的英语从不及格,当我看到曾经读过数遍的《红楼梦》再没有我稚嫩的读书笔记,当我看到最爱的中国历史我早已想不起是秦皇汉武还是秦汉武皇,当我看到曾经最认真的我再没有勇气翻开最热爱的哲学,我想我是真的流泪了,这哪里是最真实的我,这是堕落,这是堕落啊。
你们,也和我一样吗?当你反思之后,你有难过吗?你的青春是不是也和曾经的我一样,荒废而度。你得青春是否和我一样,抛弃梦想。你还记得我们小时候那些大大的梦想吗?飞行员,科学家,警察,那时候的我们是多么稚嫩啊,现实击碎了我们曾经大大的梦想,可是不能击碎我们让梦想继续帮助我们远航的心,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,青春的我们为何堕落?青春的我们何不重拾梦想,继续远航?
梁启超先生曾经讲过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。”仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人?你难道还在犹豫着要不要重拾梦想?青春的我们,还在想什么?请立刻越过荆棘,让青春之帆远航,让梦想之头重新高昂!
我的演讲完毕,谢谢大家!
以梦想与青春的演讲稿篇4
老师们,同学们,大家好,今天我演讲的题目是我有一个梦想。
三十年前,一位伟大的中国人为中国带来了改革开放的春天。从此,中国走上了有其特色的社会主义道路;从此,科学技术成了社会的第一生产力;从此,科教兴国,人才强国也便应运而生。
五四文化运动以来,中国的德先生,赛先生为中国带来了新生,而改革开放之后,教育的兴起为中国这一历史大国的崛起奠定了基石。然而面对种种现状,我不得不说,中国无比正确的道路的施行方式是错误的!
从科举取士到中(高)考来决定人生,中国的教育似乎只不过是更高级了而已。中考,高考限制了我们的思维,禁锢了我们的思想,更加夺走了我们本应拥有的天真和烂漫。高等院校的竞争让我们疲惫不堪,本该充满活力和朝气的我们一个个满目困倦,对每日的竞争和压力我们常常厌倦,因为我们渴望一种单纯的,不计功名的生活,我们需要一种个性的生活!
为了应对高考,中考,我们每日和作业为伴,试卷如波涛一般汹涌的扑面而来。评判我们的标准不再是靠能力和思维,而是那简简单单的分数。为了保住实验班的地位,我们不得不时刻警惕,勾心斗角也再所难免,为了使望子成龙的父母满意,我们不得不时刻奋斗,偷懒挨骂也无庸质疑。在着冗杂的生活中,不,应该是简单到不能再简单,每天2点一线的生活中,我们渴望能贴近自然,享受那本应拥有的纯真。
同样,作为对社会的适应,学校分科也日益简短,由本应高二毕业的分科提前到高一上学期,从此,理科生不得不和政史分别,文科生不得不和理化生诀别,我们面对的学科不再全面,于是我们或是缺乏哲学的睿智,或是缺乏历史的积淀,或是缺乏物理的理性,或是缺乏化学的常识(例如三聚氰铵奶粉事件),或是缺乏对生态的保护意思。最终,高考的产物不再是拥有全面素质的人才,而是素质空缺的"庸才"。
因而,从某种意义上来讲,中国的教育是不全面的,不完善的,甚至是不科学的,这甚至连千百年前先哲孔子的因材施教都不如。例如现在的舟舟,即使天生智障却在音乐指挥界闻名遐迩。难道他们都有实实在在的高分吗?没有,他们都各有各的能力。或许有人说他们的成功是因为各自的努力,然而我却认为是因为他们天赋不一。或许有的人天生智力超群,或许有的人天生心智不明,但是他们必定各有所长,不然诗仙李白何来"天生我才必有用,千金散尽还复来。"的豪情?
或许我们无法改变现状,或许我们如今面对教育体系无能为力,只能望洋兴叹。但是我依旧对此怀有一个梦想,一个深深扎根于中国改革开放之路之中的梦想。
我梦想有一天,中国的学子们不再需要应对考试而终日唉声叹气,勾心斗角。
我梦想有一天,中国的教师们不再需要应对考试而不得不布置训练来压榨我们的时间。
我梦想有一天,中国的教师和学生不再是敌人或者是领导和部下的关系,他们能够平心而论,成为真正的挚友。
我梦想有一天,中国的学子能自由学习,按照自己的兴趣安排科目,按照自己的爱好完成只属于自己的学业。
我梦想有一天,中国不再有填鸭式教育,而用素质创新教育取而代之,让聪明的中国人也能缔造诺贝尔的奖的神话,不再仅仅活跃于低级重复的竞赛活动中。
或许这些梦想现在不能实现,或许我们仍然要面对中国的教育制度,但是我相信,只要我们努力奋斗,积极进取,在若干年后的今天,我的梦想能在我们身上体现,我希望我们的子孙后代不再是面队考试而被动的学习,而能主动进取,积极奋斗出有他们自己性格的一生!
最后,我要以海子的一段话结束我的演讲,但那绝非消极避世:
从今天起,做一个幸福的人,面朝大海,春暖花开。
本人文学素养不高,文章可能有些反动,但是绝对是个人最真挚的期盼,希望大家能提出些建议,谢谢!
以梦想与青春的演讲稿篇5
梦想青春,我要为我们的青春唱一首歌。
小时候,总是那样的天真幼稚,总以为靠着自己的天赋,即使种下一粒石子,也许能收获一座巍峨的大山。登上青春的舞台实现,才知道实现理想,有着如此的艰难险阻,还需要许许多多现实的土壤,成功的路上,也不总是鲜花铺地,还有恼人的荆棘……彩虹总在风雨后。但你畏惧吗?你退缩了吗?不,登上青春的台阶,我们应该比任何时候都更感到时间的流水匆忙。岁月匆匆,难到你真的愿意做一名匆匆过客,青春年少,难道你真的愿意人生如梦吗?不!不应该是这样,我们的人生应该是有意义的。苦恼悲观的日子,鲜花凋零的日子,也将举杯问明月,冥冥无路中,也曾想起妈妈的话;外面风大,要早点回家。是的外面风很大,雨也很急,但我们不应该害怕,青春年少,我的肩膀虽然稚嫩,但在我心中,却有彩虹在天边出现;青春,明白一些道理,花开有花落,人有离有合,青春,记住这个道理:只有得失两忘的人才会执着追求;风雨兼程,只有宠辱不惊的人,才能得失两宠,勇往直前,青春,把这个道理,刻在心里,坦然面对成功和失败,坦然面对眼泪和笑容,因为我们正值青春年少。我们的青春虽没有“指点江山,激扬文字”的慷慨气昂,但我坚信我们青春是多姿多彩的。
那么,就让我们带着善良而美好的感情来看待这个世界吧。既然一朵花里可以看出一个世界,那么就让我们坐看云舒云卷,看一个美好的世界,无限放在掌心,把永恒在青春收藏。
青春,点燃激情,放飞梦想。青春因为拥有着,所以美好。
以梦想与青春的演讲稿篇6
尊敬的各位老师,小朋友们:
大家好!
因为对蓝天的渴望,雄鹰才搏击苍穹;因为对海洋的向往,游鱼才逆流而上;因为有理想导航,我的梦想就展翅飞翔!理想,到底是什么呢?简单的说,理想就是自己从小到大的梦想,激扬青春放飞梦想演讲稿。带着梦想,伴着青春,不知不觉间,从幼教新兵——班主任——团支部书记——教研组长——园务办,我兴奋,我快乐,我感动被人千百次地问候:老师您好!老师您好!……
亲爱的姐妹们,你在尽情享受青春带来的活力、朝气、成熟和睿智的时候,是否曾经想过,青春是短暂的、转瞬即逝的。它,对于我们每个人只有一次,容不得我们去挥霍!只有让远大的、崇高的理想陪伴,青春才可以无悔,才能够永驻!
为了理想,我们需要专业成长。带着岁月的`痕迹,带着收获的喜悦,回首自己的成长之路,多少个日夜的迷茫与苦恼、冲动与理智、辛劳与收获,令我百感交集,就是这种累着、苦着,有时甚至是痛着但同时又快乐着、幸福的日子,我喜欢、并享受着这样的感觉,关于青春的演讲稿《激扬青春放飞梦想演讲稿》。我年轻,或许还缺乏很多理论的支撑,但我以我的热情投入的工作、深入的学习、努力的反思、快乐的成长着。
成长是一种幸福,成长更是一个过程。在成长的道路上有太多太多的故事,有太多的酸甜苦辣,决非只字片语可以说清。虽已经历了15年的努力和锻炼,但要想成为一名优秀的教师,一定要让自己继续发展,不断进步。
生活的充实和快乐依赖于对理想的不懈追求。没有理想,就像一片飘进大海的树叶,随波逐流,随风而逝。但是只有理想,缺少行动,所谓的理想只能算是空想、梦想、幻想,你的理想再美好在绚丽再辉煌,充其量也不过是空中楼阁、海市蜃楼。梦里走了许多路,醒来仍然在床上。
姐妹们,青春是拼搏,是奋斗,是志存高远,是脚踏实地。青春,这朵娇艳的花儿,只有在理想的指引下才能够尽情绽放!
姐妹们,让我们洒一路汗水,饮一路风尘,舞动青春,放飞理想吧!长风破浪会有时,只挂云帆济沧海!
我的演讲结束了,谢谢大家!
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