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快考试时的演讲稿通用6篇

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演讲者通过精心撰写的演讲稿,能够唤起听众的情感,引发他们的共鸣,优秀的演讲稿是通过书面表达来传达思想、观点和情感的, ,下面是职场好文网小编为您分享的快考试时的演讲稿通用6篇,感谢您的参阅。

快考试时的演讲稿通用6篇

快考试时的演讲稿篇1

各位领导,老师,同学们,大家早上好:

转眼就要到期末考试了,穿过教学楼的走廊,到处可以看到同学们认真读书,刻苦备考的身影。有一部分同学信心十足,也有一部分同学迷茫、焦虑。那么在这紧张而又充满收获的时期,我们该如何度过呢?

1.正确的自我评价,树立自信心没有信心会导致学生在考试过程中心理的混乱,影响了自己实力的发挥。树立自信的重要前提之一是准确地了解自己,建立符合实际的奋斗目标。如果自己的目标过高,通过努力也很难实现,那么在心理上自然地就产生了恐惧感。所以大家要对自己有一个准确定位,应对自己的学习基础、在班级名次、各科的成绩作客观的分析,根据这个分析来确定自己的目标。另外,也可以通过一些模拟练习,帮助自己寻找自信。

2.保持平常心,缓解考试焦虑 在紧张的复习阶段,大部分同学的心情都很紧张!这是难免的。考前适度的紧张和压力会促进学生全面、认真地复习,从而达到良好的考试效果。但是,也造成一些同学过度地紧张、焦虑和慌乱,以致考试时不能正常发挥。考试前我们可做些放松的运动,我在这里介绍几种简单的放松方法供大家参考使用。

(1)自我暗示法。告诉自己“这是一场普通的考试”,“我已经准备的很充分了”,“紧张很正常,我能控制好它”,“适度紧张是件好事,没必要过分担心”,“平静一会,试卷发下来就好了”。

(2)肌肉放松法。伸伸懒腰,你会不会觉得特别舒适?伸懒腰时身体肌肉伸展到最大程度后的松弛会让人觉得很舒服,紧张的时候可以试一试。如果动作没法做得那么大,用力攥拳头并慢慢放开也是很好的选择。

(3)呼吸法。在放松时,我们闭上双眼,用腹式呼吸法慢慢进行呼吸,吸气时,想像着丹田中的这股气由腹部逐渐上升到头部,再到头顶中央的“百会”处;吐气时,想像这股气由“百会”自后向下顺着脖子、脊梁下降,直至回到丹田。这样一吸一呼,周而复始,反复进行。由于集中了全部的注意力,就能够使人逐渐排除一切杂念,收到消除紧张、自我放松的效果。

3.制定科学的复习计划

很多同学在期末考试之前都会有“头大”的感觉。一方面需要复习的内容很多,另一方面期末的`功课紧,时间又不够,究竟该怎么办呢?实际上,越是“时间紧任务重”,越需要我们提高合理利用时间的能力,换句话说,学会制定计划十分必要。同学们在制定考前学习计划之前,首先要对自己的学习状况有一个全面客观的分析,将需要复习、掌握的内容进行分类,明确哪些是现在最需要提高的,哪些是已经掌握较好的,这样才能重点突出。其次则应基于自己的实际情况,选择有适当难度的学习计划和考试目标。

在时间安排方面,一般来说,早晨的时间头脑比较清醒,可以用来记背英语单词或文科类常识;午饭后可以休息一会儿;对于晚上的时间安排,可以依据不同的原则,比如以老师复习课的内容为基础和依据,将自己擅长和不太擅长的科目交叉进行,同时注意劳逸结合,这样才能做到专时专用,保证效率。只有对复习的全局有了把握,心里才会平静踏实。

4.科学安排作息时间古人云:“人之心不可一日不用,尤不可一日不养”,在复习中一定要主意科学安排作息时间,劳逸结合,不可暴学暴嬉。制订科学的作息时间表,努力做到早睡早起,不开夜车,不打疲劳战。这样才能保证考试时具有充沛的精力,清醒的头脑。

最后祝愿同学们在期末考试中发挥出自己应有的水平,取得满意的成绩。

谢谢大家

考试,你准备好了吗

快考试时的演讲稿篇2

尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:

上午好!

珍贵光阴,飞速流逝,转眼又是新的一年,不知不觉中,我们离20xx年高考仅剩100天。在此,我们学校召开高三全体教师、学生动员大会,其目的是希望我们的师生从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到高考的竞争当中去,要以百分之百的精力投入到教与学的过程中去,要以前所未有的毅力投入到攻关决战中去;书写每个同学人生的新篇章,书写自己高中的新篇章。

围绕本次会议的主题,我讲四方面内容。

第一、本届高三年级高考目标是两个“突破”。

到底哪两个“突破”呢?第一个突破是本科上线人数在去年的基础上有突破;第二个突破是三a上线人数有突破,以此来进一步提高我们的整体势力。

第二、实现高考“双突破”目标的四大优势。

本届高三年级高考“双突破”目标,不是盲目提出的,而是在综合考虑了我们学校的校内外、年级内外的具体实际提出的,是建立在实现这一目标的四大优势基础上提出的。这四大优势是:

1、近几年我校高考的成功经验、扩招、新形势、新体制,极大地激发了我们全体教职员工的工作热情和拼搏精神,这是我们实现“双突破”的目标的第一大优势。

2、学校对本届高三十分重视,在教师配备、财力投入上向高三倾斜,是我们实现“双突破”的目标的第二大优势。

学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重,全力支持高三工作。学校为高三年级配备了德才兼备的教师群体,在政策与工作上,始终坚持向高三倾斜,围绕高考开展工作。这就为我们实现“双突破”的目标奠定了坚实人才基础。学校十分关注、关心高三工作,关心高三老师的工作、生活情况,关心高三学生的学习、生活情况,发现问题,及时解决。目前,高三年级秩序井然,氛围浓厚,势头看好,丰收有望。这种良好局面的形成,是学校和全体高三师生共同努力的结果,也是我们实现“双突破”的目标又一大优势。

3、我们有一支德才兼备特别能战斗的教师队伍,这是我们实现“双突破”的目标的第三优势。

本届高三绝大部分老师是优中选优、强中选强才留下来的,是整体素质高、人品、学识兼优的老师,他们团结协作,积极奉献,咬定教学质量不放松,用自己行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉。人的因素是事业成败的决定因素,优秀教师的荟萃,是我们实现“双突破”的目标的第三优势。

4、本届高三学生整体发展的良好态势是第四大优势。

我们这一届高三学生是一群有崇高人生理想的学生,是一群肯学、善学的学生,是一群一定会学有所成的学生,是一群一定会创造新辉煌的学生,有了你们的努力,你们的成绩,使我们在提出双突破目标时有了充足的底气。另外,从升入高三开始,为做好尖子生的培养工作,我们选拔业务能力强、责任心强的`老师对尖子生进行专门的辅导,这些尖子生是我们冲击高校的主力军。

同学们,有了以上四大优势,我们完全有信心实现双突破的高考目标。

第三、为顺利实现“双突破”的目标,我对同学们提出几点要求。

1、要有明确的个人目标。

我希望同学们要尽快确立自己的高考目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。

2、从现在就开始行动。

目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动,如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动!

我们要用行动去迎接每一次挑战,实现我们美好的人生梦想。

3、要有战胜一切困难的勇气。

高考渐渐向我们走来,我们也一步一步走向高考。在这过程中,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样或那样的困难。困难似弹簧,你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山,那些因为一次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。

4、要全身心地投入。

高考与我们距离将越来越近,同学们要在心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上,不该看的书,一页都不看,不该交的朋友一个都不能交,不该聊的天,一句都不聊。

总之,一句话,就是从现在开始要戒除一切与学习、与高考无关的活动,全身心地投入到学习中去。希望同学们以对自己一生负责,对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。

第四、对同学们今后的复习提几点意见。

1、要克服急于求成的思想倾向,重视基础、重视课本,做好基本题,练好基本功,拿到基本分。

2、要重视归纳总结,对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本,一个典型问题总结本,把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来,养成分析错误,提高自己的好习惯。

3、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力,要在老师的统一安排下,强化专题训练,提高解题能力。

4、要突出“五练”,这“五练”是练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时,要坚决做到审题规范、解答规范,做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内,完成一定量的题目,而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度,熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件,巧妙选择解题方法,掌握常见题型的解题技巧,提高考试技能;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力,能够沉着冷静地解答好每一个题目。

5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别,搞清它们之间的联系,系统地强化综合性的内容;做到做一个题目,学一种方法,会一类,通一片,对那些错题要贴上纸重新做一遍,空着的题目要补做。

6、要及时查漏补缺。复习过程中,假如发现了知识的缺陷,要采取积极的补救措施,及时弥补,对知识的掌握要系统全面,不留死角,不留遗憾。

7、要锻炼良好的心理素质。有人说,高考三分靠水平,七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的,谁的心理素质好,谁就肯定会发挥出高水平,肯定能取得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考,这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想,也不要灰心丧气,二要立刻调整好心态,投入到高效的复习中去。平时考试不理想,对于加强我们的学习来说,不完全是坏事,因为自己的考试中暴露出来的问题,更能够引起我们的注意,正好借助这个机会弥补上,亡羊补牢,为时不晚,对待考试要做到“不烦恼、不害怕。不着急、不骄傲”,用一颗平常心来对待成绩和名次。

8、要注意劳逸结合,注意加强体育锻炼,同时要积极调整好自己的生物钟,保证复习效率,保证高考时拥有充沛的经历和积极心态。

同学们,我们的目标已经明确,实现目标的条件已经具备,今后100天的关键就高考冲刺,希望大家扬起人生风帆,勇往直前。

快考试时的演讲稿篇3

各位老师、各位同学:

早上好!

再过一个星期,这个学期就要结束了。等待大家的是轻松愉快的暑假。想到这些,大家的心情肯定是非常愉快的。但是,在享受这些之前,我们必须接受学习上的一次重要检验——那就是期末考试。期末考试的战鼓又敲响了。同学们有没有信心再打一次胜仗? 爱因斯坦有个成功的公式:成功=艰辛的劳动+正确方法+少说废话。对于我们学生来说,学习成功 = 刻苦努力 + 学习方式 + 心理智力因素。

首先讲学习方式。

复习阶段,重在抓牢基础。基础不牢,地动山摇,基础不稳,做题不准。从课本上的例题入手,习题入手。抓住几根主线,梳理成条,对知识点和基本题目要进行重点过关。基础题要做到:考必得分、得必满分。原来基础欠缺的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,做到复习到位,消化到位,宁可学少点,也要学好点。

复习阶段, 改错纠错很重要。善于学习的同学会把所有的作业和单元测试卷拿出来,将易错题重新整理一遍,再做一些同类的题目进行巩固。比起劳神伤身的“题海战术”的土办法,这是一个非常聪明的巧办法。每位同学要充分利用错题集,狠抓易错点,易混点不放松,反复练,练反复,直到练会、练准为止。原来比较优秀的同学,也要常常提问自己,“还有什么不懂?”主动请教老师,将问题消灭在考试前。

复习阶段,答题习惯很重要。要注意培养优良的“审题”习惯和规范答题习惯,优良习惯的养成将最大限度地避免考试中的主观失分。 复习阶段,争取时间很重要。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,才可能聚沙成塔,把有限的时间变成无限的力量!

其次讲心理素质。

如果你把期末考试看成终点目标,它就会膨胀,变得越来越吓人。但如果你只把它看作人生中必然要经过的路标,一场必然到来的阶段总结,那它就一点也不可怕。如果同学们能够以平常心来看待期末考试,以从容自信的态度面对期末考试,就一定能够正常发挥出自己应有的水平。考前充满自信,相信自己平时的努力。考试时沉着镇定,认真仔细,不用总想着成绩的好坏,只要你付出了努力,总会有收获。 “地到天边我为界、山登绝顶我为峰”。

最后讲刻苦努力。

古人云:“行百里者半九十”,我们这学期的学习只剩下最后一周时间,也正是到了“路遥知马力”的关键时刻,这个时候的一丝松懈都将导致全盘崩溃,一科拉下就将导致满盘皆输,在此特别注意同学们努力到底。

看你能不能坚持。困难是弹簧,你弱他就强。复习中碰到难题,你是绕过去还是迎难而上,考试时遇到难题,一下子解决不了,可以先绕过去。看你能不能保持。答题之后的检查很关键。有位同学说,他考语文时,都检查5、6遍,考数学时,检查验算了3遍,看到答案完全相同,才放心交卷。

此外,在紧张的复习中同学们还要严格遵守学校纪律,特别是教室纪律,从现在开始,所有教室,比习惯,看常规;比学风,看考风;比精神,看效果。注意参加适当的体育锻炼,增强体质。学习效率将会成倍地提高。让我们用一种好心情,用一种好心态投入到期末复习迎考之中

四、强调考试纪律

考试,不仅是对每位应考者专业学科知识的系统考查,同时也是对个人心理素质和道德修养的考验。在对每个学科知识的全面复习和保证考前优良心理状态的同时,道德分越来越被人们所重视。

古有“君子慎独”所谓“慎独”强调在独处时,依然坚持自己优良的道德水准,决不做出违背道德和个人原则的事情。

中华传统美德中的“诚”也在这一点上充分体现出来。一个人生存在社会中,时时刻刻都被考验着。而现在,我们每位学生也正面临着一次对诚的考验——期末考试。

当学校和老师一次次一遍遍重复着“严肃考风考纪”的问题时,我们应该想到自学遵守考试规则是每个学生必须具备的首要道德规范。其实,在“道德考试”中,真正的考官是我们自己。

在做任何事之前,我们应该想想是否对得起自己心灵深处那份洁净无污的碧蓝?我们,正真青春年少,拥有着一本书中最美丽的彩页,又岂能贪图一时的快活,而为人生的白色长卷擦上不光彩的污迹?

因为我们年轻,所以我们有勇气接受一切,即使成功或失败。同学们让我们自觉行动起来,严格要求自己,扫除一切破坏考试公平、公正的因素,维护我校优良的声誉。

优良的心态是确保个人水平正常发挥的提前,然而,周围的环境往往对一个人的心态起决定作用,所以在考试期间,我们要继续做好晨扫等工作,并自觉维护。

“于人方便,于己方便”只要我们都能做好自己的工作,那么无论到哪个考场,空气中都会充满书本的芳香,心情愉快,自然会有出众表现。

一颗沙里看出一个世界,一朵鲜花里看出一个天堂,一次小小的考验炼就一生的漫长。人生正如一张大试卷,让我们把握好每一次考验自己和自我考验的契机,表现出最高尚的道德水准,最出色的心理状态以及最完美的知识境界!

另外,学校规定:考试期间半天没有考试科目的同学,在考试完毕后,可离开学校,或在宿舍看书,考试期间,学校门口只许出,不许进。

如果有事外出,须征得教室领导同意,开出出门证,交给门位或值班老师,才能离校。否则,如有同学无缘无故离校,视情节予以处理。

有一首歌这样唱道:“世间自有公道,付出总有回报。说到不如做到,要做就做最好”,同学们,人类思想所发掘的一切,人类劳动创造的一切。千百代人用苦难的代价换来的一切经验,所有一切,都在书籍的世界里等待我们。

人要有所追求,有远大目标,这种毅力才会像活泉似的滚滚而来。让“锲而舍之,朽木之析,锲而不舍,金石可镂”的精神陪伴着你,让求知的火焰熊熊燃烧,让我们在这种精神的鼓舞下,一点一滴一步一步的学习,成长吧!

我的讲话完毕,谢谢大家!

快考试时的演讲稿篇4

老师们、同学们:

上午好!我是104班学生杨子燕。我今天国旗下讲话的题目是《诚信考试诚信做人》。

时间过得飞快,转眼已是第十周了!本周同学们将迎来期中考试,考试的最终目的不是给同学们一个分数,一个排名,它是让我们及时地分析总结,从而尽快调整自己。面对即将到来的期中考试,我们应该做到“诚信考试,诚实做人”。

同学们,诚实守信是中华民族的传统美德,诚是“壁立千仞,无欲则刚”的博大;信是“君子一言,驷马难追”的承诺。只有“诚信”方可“立身”,做到“诚信”方可“成人”。诚信是一种自尊、自重、自爱,是真实的自我、坦荡的自我。诚信的自我是一种光荣。“岂能如人意,但求无愧吾心”。让竞争在平等、公平、和谐中展开,让一切的付出和回报都真实,纯净!我想,只有我们坦然运用诚信的尺度来衡量自身,才无愧于自己的良心,才能正确面对人生考场上的各种各样的考试!

没有诚信的人生活在世上,如同一颗漂浮在空中的尘埃,永远不会收获公众的赞美,永远不会拥有内心深处的踏实和宁静。

跋涉在漫长的人生路上,谁不踏踏实实留下诚信的足印,谁将永远走不出渺小与狭隘的怪圈。学问之道,同样也来不得半点虚伪和欺骗。

一个考试作弊的人,不仅仅是治学态度的问题,更是个人思想品质和人格问题;他拿到的是带着面具的分数,丢失的却是自己心灵的纯洁。

莘莘学子,诚信为本,就让我们诚实面对自己,守住内心的一份坚持,从自己做起,从现在做起,交出一份合格的诚信答卷,为学校的学风建设共同努力,为严肃考风考纪撑起一道诚信、文明、自觉、向上的美丽风景线。

因为有诚信,我们的手紧紧相牵;因为有诚信,我们热烈地拥抱在蓝天;因为有诚信,我们的心一起飞扬。

康德曾说过:“这世界上只有两种东西能引起人心深深的震动。一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。”诚信,如此珍贵,我们应该从我做起,从现在做起,让诚信的种子,在我们的心田中,生根、发芽、开花、结果。

同学们,请带着我们的智慧和勇气,带着我们的诚信和那颗永不言败的心,走向考场,认真考试,绝不作弊,做一个诚信的东外人!让诚信之花在校园绚丽绽放!

最后,祝同学们在期中考试中,取得优异的成绩!也希望同学们诚信做人到永远!同时,我承诺:我期中考试中绝不舞弊。我演讲完了,谢谢大家。

20xx年11月11日

快考试时的演讲稿篇5

老师、同学们:

大家好!

每到学期末,我们总要发表同样的感慨:时间真的过得太快!忙碌、充实、快乐的一个学期又将过去,不知不觉中我们又要迎来期末考试。每一次考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考查。

有人曾经说:竹子之所以能节节升高,是因为它每走一步,都要做一次小结。我们的学习亦当如是,每一次考试正是我们学习的一次小结。试卷上的一个个钩就是我们进步的层层台阶,那些叉叉也是我们再次出发的新起点啊。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的勇敢者。为准备好期末复习、考试,我们能做些什么呢?

首先,要认真复习,积极迎考

子曰“温故而知新”,说到复习的重要性,一个成绩优秀的学生不仅要肯钻研、会复习还应当是一个懂得掌握科学学习方法的人。我们应学会在老师的指导下,把所学的知识认真整理、归类,并全面系统地进行复习,做到熟能生巧,融会贯通。如发现不懂的、未掌握的问题,要抓紧时间向同学、老师请教,及时解决。学习中对薄弱环节更应认真对待,及时弥补。以严谨、务实的态度,充分做好复习迎考工作。这样,才能把遗憾变成慰藉,让有限的时间发挥巨大的能量!

其次,要调整心态,诚信考试

都说:“一分耕耘,一份收获。”对于我们来说什么是最好的收获呢?毋庸置疑知识是我们学习期间最重要的收获之一,当然它也不是我们唯一的追求。从我们刚进入学校学习的那天起,我们就接触过太多的考试,我们关心成绩,因为它体现出我们掌握知识的情况;我们关心成绩,还因为它能检测出我们一段时间来学习态度是否端正,学习方法是否科学、合理。我们关心成绩也因为它饱含着家长、老师们的无限期待。不可否认,我们会有压力,因为我们希望自己优秀,家长希望我们优秀,社会希望我们优秀。那如何面对压力呢?

其实,我们除了把考试当成学业成绩的检测,还应将它看成是对自己意志品质的磨练;我们必须对自己充满信心,同时又要做到沉着冷静。

当然,我们还要认识到,每次考试还是一次人品的考评。自觉遵守考试规则是每个学生必须具备的重要道德规范,在“道德考试”中,真正的考官是我们自己。同学们,人类用思想发掘的一切,而要靠劳动创造的一切。一粒沙里看出一个世界,一朵鲜花里看出一个天堂,一次小小的考试印照出你做人的德行。人生也正如一张大试卷,让我们把握好每一次考验自己和自我考验的契机,表现出最高尚的道德水准和最出色的心理状态以及最完美的知识境界!

最后,老师还有几点提醒:

1、合理安排复习时间。特别是初一同学,周一、周二下午没有考试科目,要有序做好计划并遵循计划科学实施复习。初二同学复习科目多,建议大家不要过分开夜车,否则就会适得其反。

2、强化识记内容(诗文、词汇、公式、定理),将能拿到手的分数尽入囊中。并能在老师们的指导下,总结答题规律和技巧,举一反三、触类旁通,提高自己的复习效率。

3、沉着、严谨地对待每一程考试。做到认真审题、仔细分析、细心推敲,先易后难。

总之,同学们,考试对我们来说虽是一种压力,但是我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挑战,但他也能磨练我们的意志,坚韧我们的信念;考试更是一种难得的机遇,因为它能提升我们自身的素质,让我们的人格在不断的挑战中得到升华。预祝同学们期末考试考出自己理想的成绩!我的发言完了。

谢谢!

快考试时的演讲稿篇6

各位同学:

大家好。今天我演讲的题目是《冲刺期末》。

时间,是一首无声的歌;时间,是一缕无痕的风;时间,是一张没有回程的车票。向前看,时间仿佛悠悠无边;猛回首,才知弹指一挥间。

同学们,时间已经把我们送到了期末的最前线,冲刺的炮火声已经打响。俗话说:“三分天注定”,七分靠打拼,爱拼才会赢!” 既然期末考试的战鼓已经擂响,我们已别无选择。

数学小考的枪林弹雨,英语单词的炮火声声,能让期末卷子上多几个红红的对号吗?早晚自习的艰苦奋战,各科复习的缠斗鏖战,能让自己的名次向上爬几名吗?只要我们付出努力,就应该无怨无悔。

先看看我们班的丰嘉怡同学。数学课上,认真听讲,不会的题积极向老师提问,做错的题一道道的整理在错题本上。语文课上,她的回答也总能让老师眼前一亮。再说说她的小科背诵,课上紧跟老师的思路,下课认真背诵知识点。可以说她就是我们的榜样,认真对待期末考试的典范。要想期末打个漂亮仗,我们就要像她一样。

可是有的同学,上课听讲不认真,作业不好好完成。期末的战役还没有打响,他们就先当上了逃兵。

老师说过:“种下学习的种子,只有细心呵护,才能得到美好的果实。” 期末考试的号角已经吹响,让我们悉心地播种下美好的种子吧;用辛勤的汗水浇灌;用认真等待胜利的果实吧。

让我们向期末冲刺。

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