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普法教育宣传总结7篇

如果没有合理的语言表达,写出的宣传总结是不具备参考价值的,宣传总结是为以后的成功打下基础,下面是职场好文网小编为您分享的普法教育宣传总结7篇,感谢您的参阅。

普法教育宣传总结7篇

普法教育宣传总结篇1

12月4日,是国家宪法宣传日暨全国法制宣传日。为进一步构建和谐校园营造良好的法治氛围,推进“依法治校”、“依法执教”建设,根据路北区教育局文件通知要求,我校认真组织开展了丰富多彩的法制宣传教育系列活动,传播了法律知识,强化了学生的而安全意识,促进了校园的和谐。现将活动开展情况总结如下:

一、领导重视,组织有力

我校为顺利开展教育教学工作,努力营造良好的法治环境,建设和谐法治校园,提高自身依法执教水平的需要。领导班子成员高度重视此项活动的开展,制定下发宣传日活动实施方案。

二、突出重点,全面落实

把学习宪法法律作为当前学校领导干部和全体师生理论学习的重要内容。我校这次学习宣传活动紧密结合工作实际,采取多种形式,取得了实效,做到学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。

(一)带头学习宪法。

学校领导的法治意识、法制化治理水平直接影响经济发展和社会稳定的全局。我校充分利用课余时间,认真学习。在校领导的带动下,全校师生掀起了学习的高潮。

(二)大力宣传宪法。

在学校向广大师生中宣传学习宪法的同时,还组织老师向进行学生宣传宪法。大力宣传社会主义法制建设的巨大成就、成功经验,宣传我国全面落实依法治国基本方略的重要举措,深刻理解宪法的基本原则和精神,增强宪法意识、公民意识、爱国意识、民主法制意识。

(三)开展实践活动

1、各中队召开形式多样的班队会活动,宣传宪法及法律常识,强化的教育安全意识。增强法律意识,同时个班级还开展了法制黑板报评比活动。

2、致家长一封信。学生对上学路上的交通法规到独自一人在家时的自我保护,再到公共场所的安全防范,形成家校共教,孩子们从不同程度受到了的法制安全教育。家校沟通,室我们把我们的`理念宣传给了家长。让家长也感受到学法、守法的重要。

3、我们利用红领巾小讲堂宣讲宪法等法律法规,教育学生要知法懂法,做一个遵守法律的小公民。一系列的法制教育活动,使学生受到了系统的法律知识教育,培养了良好的心理素质,也得到了高尚的道德引导。

4、注重营造一个良好的宣传教育氛围。学校在校门前电子滚动屏幕连续滚动了宪法宣传标语和法制宣传条文。

通过宪法日和法律宣传日活动,我校全体师生牢固树立了一切权力属于人民的根本准则,始终以维护最广大人民群众的根本利益作为出发点和落脚点;认真总结实践经验,及时研究新情况和新问题,坚决杜绝和预防“四乱”和收受学生及家长礼金等现象发生,切实把“法治进校园”工作落到实处,依法治校、依法执教的能力和水平得到进一步提高。

普法教育宣传总结篇2

按教育系统法制宣传教育五年规划的总体要求,全面贯彻实施庐江县教育系统法制教育工作实施意见,围绕“xxxx”、“xxxxx”,建设“xxxx”,不断创新思路,务求工作实效,努力营造良好的法制环境。

一、与时俱进,不断提高做好法制宣传教育工作的认识

要充分认识学校法制教育的重要性,做好法制宣传教育工作,是维护社会稳定,确保长治久安的重要保证,是发展教育民主,推进依法治校和教育法制建设的重要内容和举措,我们要站在法制和发展的高度,不断提高认识,进一步做好法制宣传教育的自觉性和主动性,把各项工作落到实处。

二、结合实际,切实开展好学校法制宣传教育工作

1、不断推进校务公开,提高教育执法水平。必须加强校务公开制度的建设,推进校务公开,不断增强教育行政和学校管理、重大事项的透明度,依《行政许可法》处理与社会、教师、学生的关系,正确对待教育管理中事件,做到有法可依、有法必依、执法必严。

2、不断提高法制教育课效果,切实加强和改进青少年法制教育。不断提高教育课的开设力度,切实保证师资、教材、时间、教案、检查、效果的“六落实”。进一步发挥法制副校长、辅导员的'作用,每期安排一到二次法制讲座,提高师生的法制素质,确保校园无学生违法犯罪事件。

3、加强培训和管理,不断提高教师依法施教水平。要通过培训、学习、参观、交流、考核、检查等多种形式,促使不断提高认识,增强能力。重点宣传《民法》《合同法》《刑法》《环境保护法》《劳动法》《未成年人保护法》等,深入开展以《宪法》为核心的法制教育。要采取措施,抓好教师的学法,建立和完善学校理论学习制度,努力形成领导班子个人自学,集中学习与专题学习结合的机制。

4、抓好时机,组织好法制宣传月和法制宣传日活动。

三、高度重视法制教育,提高教育水平

为全面提高学校法制宣传教育水平,学校从思想、人员、经费上予以保障。将此项工作列入全年的工作目标,统一部署、统一落实、统一检查。

四、加强领导,为法制教育提供有力保障

本期不断加强对法制宣传教育的领导,做到校级领导分管,聘任法制副校长加强教育,分管副校长直抓,教导处具体抓,确保法制教育制度化、经常化。

五、责任落实

将法制教育与教师绩效、岗职竞聘、职务晋升挂钩,实行法制问责制,一票否决。

普法教育宣传总结篇3

今年3月29日是全国中小学生“安全教育日”。根据教育局文件精神和有关通知的要求,结合我校实际,认真开展了围绕“珍爱生命,安全第一”为主题的“安全教育日”活动。现将活动总结如下:

一、加强组织领导,落实工作责任制

“安全无小事”、“责任重于泰山”。安全教育日活动也是创建“平安校园”的一个重要组成部分。学校领导本着对学校安全工作高度重视和认真负责的态度,把安全教育日活动纳入工作责任制,围绕主题,有针对性地开展遵守《道路交通安全法》等法律法规教育,通过多种形式,搞好安全宣传教育活动,预防和减少各种事故的发生。

二、围绕今年主题,扎实开展宣传活动

1、结合今年全国安全教育日的主题,我校认真组织广大师生学习《道路交通安全法》和防火安全及自救互救知识,使全校师生增强交通安全意识,提高自我保护能力。

2、利用晨会、班会有针对性地对学生进行交通安全教育、应急教育、自救互救教育、自我防范及其他有关安全常识的教育,帮助学生树立强烈的安全防范意识。

3、充分利用学校宣传阵地和设备。我校通过张挂一条横幅,举行一次国旗下讲话,举办一场交通安全讲座,观看一场交通安全教育片,出一版交通安全宣传板报,用寓教于乐的形式丰富“安全教育日”活动,对学生进行交通安全及自我保护教育,深入开展宣传,提高学生的安全意识,收到了较好的效果。

4、对本校进行了一次全面的安全检查,彻底清查并及时消除各种安全隐患。

三、加强家、校、社会的联系,形成齐抓共管的.局面

对中小学生的安全教育是一项需要社会、学校、家庭密切配合的齐抓共管的社会系统工程。我校还通过家校路路通等载体,提高家长的交通安全意识,帮助家长掌握必要的交通安全知识,引导家长正确教育子女,密切配合学校培养学生良好的交通安全意识。

普法教育宣传总结篇4

今年以来,我部结合宣传思想工作实际,紧紧围绕全县经济与社会发展大局,按照“两提高、两转变”的普法要求,更新观念,开拓创新,将宣传思想工作纳入法治化轨道,高起点、全方位地开展普法依法治理工作,取得了较好的实效。同时,我部积极履行县普法工作领导小组成员单位的部门职责,多措并举,积极为普法依法治理工作鼓与呼,在全县上下营造了良好的法治环境。

一、加强领导,落实责任。

我部专门召开部长办公会,专题研究“五五”普法依法治理工作和20xx年普法依法治理工作。成立了以部长为组长,分管副部长为副组长,各股室负责人为成员的部普法依法治理工作领导小组,并且根据人事变动及时调整领导小组成员,建立健全了部长亲自挂帅,分管副部长具体主抓,各股室齐抓共管的普法依法治理工作机制,确保了我部普法依法治理工作的顺利开展。

二、制定方案,明确目标。

部普法依法治理工作领导小组多次与县普法办联络沟通,结合宣传思想工作实际,制定了《中共xx县委宣传部“五五”普法依法治理规划》和《中共xx县委宣传部20xx年普法依法治理方案》,明确了“五五”普法依法治理工作和20xx年普法依法治理工作的指导思想、目标、任务、要求、步骤、方法、组织和具体措施,并将普法依法治理工作纳入到干部年终绩效考核,将全体干部的思想统一到《规划》和《方案》上来,激发干部职工参与普法依法治理工作的积极性。

三、落实措施,力求实效。

我部根据《规划》和《方案》要求,结合宣传思想工作实际,采取多种形式深入持久的开展普法依法治理工作。重点围绕《刑法》、《治安管理处罚法》、《公司法》、《个人所得税法》、《公证法》、《妇女权益保障法》等20xx年重点普及法律,组织集中学习和分散自学,组织通读法律法规原文,组织参加专题辅导,组织普法员参加县普法办举办的普法培训班并回到单位办普法培训班,组织干部职工按质、按量、按时摘抄学法笔记,撰写学法心得,组织学法研讨交流体会,每季度检查学法笔记一次,每半年评比学法心得一次,每年年底组织全体干部参加县普法办统一组织的普法考试,以考助学,以考促学,不断增长干部职工的法律知识,不断提高干部职工的法律意识。

四、强化宣传,营造氛围。

一年来,我部结合宣传思想工作实际,多措并举,为全县普法依法治理工作鼓与呼,在全县上下营造了全民学法、懂法、守法、用法的良好法治环境,有力地促进了和谐、法治xx的'建设。

1、在《xx通讯》和xx电视台开辟“普法依法治理”专栏,摘要刊登干部群众高度关注和密切相关的法律法规条文,增长干部群众的法律知识,发表干部群众的优秀学法心得和体会,在交流中增进对法律条文的理解,积极组织采写并在《xx通讯》和xx电视台刊播发生在xx的法律案例,通过身边的人现身说法来教育民众,增强广大干部群众的法律意识。

2、以“12·4”法制宣传日为契机,联合司法局举办法制宣传日活动,印发普法资料,协助司法局开展法律咨询,解答人民群众在法律方面的疑难问题,大张旗鼓的营造学法、用法环境。

3、加大对民众违法违规及政府部门违法违规行政的舆论监督力度,通过《xx通讯》和xx电视台予以曝光并跟踪采访,促进政府部门依法行政,引导广大干部群众遵纪守法。

4、组织协调全县中小学校从公检法司等部门聘请法制副校长和法制辅导员,指导中小学校加强对中小学生的法律教育,从小培养学生的法律意识。

五、学用结合,注重实践。

学法是为了守法、用法。我部在提高全体干部法律素质的基础上,注重用法实践。在宣传思想工作中,引导全体干部职工自觉遵守法律法规,引导全体干部依法办事、依法宣传,运用法律武器维护合法权益。

一年来,我部的普法依法治理工作虽然取得了较大成绩,但仍存在一些问题,主要表现在:少数干部的学法积极性还不够高,在普法依法治理工作中存在等、看、拖等被动学法现象,部分干部运用法律武器保护合法权益的意识和能力还不够强……所有这些问题,我部将在今后的普法依法治理工作中努力加以解决。

普法教育宣传总结篇5

我班在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。

一、教师重视

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的开展,我班把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级学生安全员两名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

二、措施到位

签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。不断完善班级安全保卫工作规章制度。严禁学生私自外出。制定了意外事故处置预案。

三、齐抓共管

班级安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的'大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。积极推行一周安全提醒,利用周前会议,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《给家长的一封信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,把安全教育工作作为重点检查内容之一。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我班安全保卫工作水平。

普法教育宣传总结篇6

为了增强学生的法制意识,让学生了解法律知识。在“12·4”全国法制宣传日到来之际,xx小学开展了一系列的法制宣传活动。现就活动开展情况作如下总结:

一、以班级为单位组织《我是知法小公民》的演讲活动

二、开展法制知识竞赛

要求各班级以学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等为重点,开展一次符合自己班级的'法制知识竞赛。

三、办一期宪法知识黑板报

要求各班办一期宪法知识黑板报,让学生全体参与,通过网络等各种途径,收集宪法知识资料。让学生在参与黑板报设计的过程中,学习宪法的基本原则和精神。

四、开展“小手拉大手法律进万家”活动

学校将通过印发《致家长的一封信》、“家校通”发送法制短信、led宣传屏幕等途径,让学生带法回家,与家长共同学法,实现学校普法、家庭普法共同发展。

五、开展“法与我同行”法制讲座

12月1日,x校长作了题为《知法、学法,做守法的好学生》的讲座,把做守法小公民的种子种在学生们幼小的心田里。

六、开展讲法制故事活动

通过以上活动,让法制意识深入每个学生的心中,增强学生自觉守法的意识。

普法教育宣传总结篇7

xx市教体局坚持以各中小学校作为普法宣传教育的主阵地,坚持德育与法治教育并重,以教育与实践相结合的方式探索新时期青少年普法教育的新方法,努力为学校健康、稳定发展营造良好的法治环境,让普法教育走进校园、走近师生、走入课堂。

一是开展普法宣传活动,营造学校普法氛围。市教体局督促学校进行普法宣传活动,xx市易三、第二、第三实验小学开展了以弘扬法治精神为主题的知识讲座,收看了红领巾电视台,利用学校led屏、宣传栏、标语、校园网站等途径,大力宣传法治知识、法治精神,营造了浓厚的'校园法治文化环境。

二是开展法制学习活动,学校掀起学法热潮。xx市x中学、实验中学、x中学、开发区、x、x小学借“12.4国家法律日”的东风,相继开展普法学习,通过班级主题班会、国旗下讲话、法治主题手抄报展评等学习活动,使学校师生对法律知识有了进一步了解,学生们认真学习,提高了自身遵纪守法的自觉性。

三是开展普法教育活动,提升学生法制素养。xx市各级学校将法治教育与实践活动相结合,围绕培养现阶段中小学学生的学法兴趣,开展了法律知识竞赛、征文比赛,激发学生学法用法的积极性。各学校从各镇街道公安、派出所、检察院等邀请司法人员走进学校,开展法制报告,着力提升学生法制观念,并通过家委会的形式,将法制宣传、学习覆盖到学生家庭中,以家校互动的形式提升整体的法制意识。

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