通过工作计划,我们可以建立明确的工作流程,减少混乱和不必要的重复工作,为了提高效率,我们需要制定一份完善的工作计划,职场好文网小编今天就为您带来了环境和工作计划参考5篇,相信一定会对你有所帮助。
环境和工作计划篇1
为促进学生素质全面、健康发展,努力做好学校的环境卫生工作,创设洁净美观的校园环境,进一步增强学生的卫生意识,特制定学校环境卫生工作计划如下:
一、组织机构
为了保证卫生工作的顺利开展,特成立卫生工作的领导小组和工作小组:
1、卫生领导小组
组长:阳建甫副组长:陈代田、郑代树、阳志民、刘志丹、钟锡南、聂会民、
成员:李密、罗美红、肖鹰、周震源、宁水娇、刘茜、阳凌云、刘志、阳云虎
二、组织实施办法
(一)做好日常卫生工作,营造良好环境卫生
认真抓好各辖区内的日常保洁工作。公共卫生区域、教学楼、学生宿舍、食堂、小卖部等区域的日常卫生工作专人负责、人人参与,由政教处和团委及值周老师组织相关人员实行定期检查和不定期抽查,发现问题及时整改。狠抓落实各项卫生检查考核机制,各项卫生检查评比结果与班主任、寝室管理员绩效工资挂钩。具体分工如下:
一、主要工作
1、健全学校卫生工作队伍,做到分工明确,责任到人。
2、统一思想,提高认识,明确目标。
3、划分好卫生公共区,责任到班级。
4、认真做好卫生工作,加强学校整体和学生个人卫生工作。
二、具体要求
(一)教室内外要求:
1、地面干净,无纸屑、无杂物。
2、墙壁、阳台、天花板、标语牌等无积尘、无脚印、无蜘蛛网。
3、门窗无积尘,玻璃明亮干净。
4、书柜或者放物件的课桌无积尘,清洁工具摆放有序,不准放在室外。
(二)公共区要求:
1、地面干净,无纸屑、无杂物。
2、花坛内无纸屑、无杂物,周围瓷砖上无积尘、无脚印。
3、厕所内外地面干净,水池清洁无污垢,墙壁无积尘、无脚印。
4、楼梯上地面干净,墙壁、窗台、无积尘。
5、墙裙瓷砖要擦拭干净,没有积尘。
6、垃圾桶外要经常擦拭,保持洁净,桶内垃圾满了要及时倒掉。
(三)宿舍内外要求
1、地面:(包括阳台)清洁,无痰迹、积水、污迹、果壳、废物等,用拖把拖干净,禁止水冲。
2、门窗、墙壁:室内墙壁、天花板、灯管无灰尘、蜘蛛网、污损,墙壁整洁无涂画;玻璃明亮,无破损,无糊纸及贴物,墙壁无污迹。
3、洗漱用品等公共用品:牙缸摆放要整齐有序;牙刷摆放方向一致;毛巾叠放一致;桌面其他私人物品摆放整齐有序。
4、床上用品:被子要叠放整齐(统一为方块型)统一放在一头;
枕头下面不要放杂物,放在床头,方向一致;床单干净、平整;床上用品要定期洗晒,保持干净,健康。床上无杂物。
5、床下鞋子:摆放整齐,鞋跟向外成一线,床下无杂物乱放。
6、纸篓和卫生工具:垃圾要及时清理,不得存放在室内,卫生工具摆放整齐,定期清洗。
9、卫生间、公共卫生:地面干净整洁,要时刻保持清洁,室内空气清新;门外不能堆放垃圾,不能摆放鞋子,自觉遵守公共卫生间的卫生要求。
(四)、食堂大厅要求(由班级负责)
(1)就餐大厅整洁明亮,餐桌上无灰尘,地板无垃圾,凳子无脏水、灰尘等。地板要求明亮干净,责任班级对大厅的地板每天至少要清扫3次,星期二、四对餐厅要拖洗,保证就餐大厅整洁卫生。
(2)食堂周边无杂物、垃圾、食堂外围排水沟无污物、垃圾,每天最少清扫1次,保证室外整洁、干净。
(3)大厅窗户要求每周至少擦拭一次,玻璃上无灰尘、无痕迹,保证清洁明亮。
(4)就餐大厅四周墙壁、天花板无蛛网,每周至少打扫一次。墙砖至少每月擦洗1次,保持干净。
(5)食堂内外栏杆干净,无灰尘,坚持擦拭。
(五)、食堂厨房、操作间要求(由工友负责)
(六)库房卫生(保管员负责)
三、工作措施
1、强化全体师生的卫生管理意识,宣传并强调学校环境卫生工作的重要性,使全体师生提高对环境卫生工作的重视,并促使学生自觉养成良好的卫生习惯。
2、建立一支由各班卫生委员组成的环境卫生队伍,由值周老师带队坚持第二节课后检查第一次教室及公共区卫生和学生的.个人卫生、晚自习前检查第二次教室及公共区卫生。
3、每天公布卫生检查的结果,成绩上墙。每周进行一次卫生总结,及时表扬先进。
4、每天各班在检查前进行一次大扫除,并负责保持好本班卫生。
5、学校直接与卫生委员和班主任进行沟通,对出现的卫生不良情况及时处理。为创设洁净美观的校园环境作出我们的贡献。
环境和工作计划篇2
今年4月是爱国卫生月,是开展以“清洁环境、保护健康、共促文明”为主题的第24个爱国卫生月活动,为广泛开展爱国卫生运动,全面深入推进城市环境综合治理,进一步改善环境面貌,提高我院环境质量,形成医院清洁干净的良好氛围,把环境爱国卫生运动工作与精神文明创建工作有机地结合起来,重点做好以下几方面的工作:
一、近期目标
进一步加强对建设健康单位的组织领导,落实工作职责,使爱国卫生运动开展有组织、有计划。把建设健康优美医院与创建文明行业有机的结合起来,加强组织协调,在注重实效上下功夫,结合自身实际,特制定近期目标:
(一) 近期目标(20112年4月15日—20xx年5月15日) 院容院貌整洁,环境卫生清洁,无卫生死角。
(二)长期目标:通过坚持不懈的努力,以开展创建卫生单位和巩固创建成果活动为载体,不断提高卫生管理工作水平,为患者提供一个良好候诊环境。
二、工作内容
环境卫生整治。医院作为公共场所,人员流动性大,要认真做好室内外环境整洁、清理、消毒、通风等各项环境卫生措施的落实,确保公共场所卫生干净整洁。
三、加大宣传力度,形成人人参与良好氛围
首先进一步健全宣传教育阵地建设,扩大教育面;二是及时把党和政府对爱国卫生运动工作要求及文件精神传达到职工,做到人人皆知;三是进行动员教育,形成人人参与的良好氛围,动员广大干部职工积极参与,利用黑板报、电子显示器大力宣传活动;四是继续利用媒体这一窗口对广大群众进行健康知识的普及教育,丰富卫生服务的内容。
四、严格执行各项制度,切实加强内部管理
进一步完善或修订内部管理考核办法和有关的规章制度,逐步实行科学管理、规范管理。继续安排专人具体负责站点爱卫会的日常工作和健康单位建设工作,安排职工值日负站内和家属院的卫生,公共设施定期进行检查维护,积极配合社区街道工作安排,开展除“四害”工作。
五、工作要求
(一)统一思想,提高认识
开展爱国卫生运动,是提高人民生活水平的有效途径,是防止夏季传染病的重要措施,各科室要对所在科室的职工及患者负责,把开展这项活动作为为人民服务的政治任务来抓,积极投入,加强领导,要坚持一把手负责制,根据活动内安排好工作的开展。
(二) 精心组织,合理安排
开展环境卫生整治活动,促进广大干部职工形成良好的文 明、卫生习惯。保证活动不走过场,扎实有效。各班组必须认真准备,精心安排,按照上级文件精神,围绕爱国卫生运动和防止传染病等重点,将工作进一步细化,按照要求、标准落实到位。
(三)监督检查,认真落实
根据工作要求,各科室认真做好环境卫生工作,院春季爱国卫生运动领导小组每周一、三、五将督促各班组进行卫生大扫除,每周一次大检查。
环境和工作计划篇3
为配合“绿色幼儿园”的创建,把环保教育深入日常生活中,同时针对托班幼儿年龄特点,我制订了本学期的环保教育计划
主题:
幼儿环保意识的培养
目标:
1.激发幼儿热爱自然,有初步好奇心和环境责任感,并有初步的环境保护的意识。
2.明确要动手动脑去探究身边的环保。
3.能在教师带领下,通过变废为宝的活动增强环抱意识,体验环保活动的乐趣。
具体内容:
主题:幼儿环保意识的培养
每月 主题 具体内容
三月
“环保”意识的形成
1.安排环保课,让幼儿接受“环抱”概念。
2.利用家长园地,向家长宣传本班环保计划和进行内容。
3.请家长配合,在日常生活中帮助幼儿巩固“环保“概念。
四月
收集废旧物品
1.开展“废旧物的收集”活动,教师准备:环保箱。
2.教师帮助幼儿对收集的物品进行一下筛选和分类。
3.继续进行环保教育课的学习。
五月
1.纸板画——鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画,教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。
2.牛奶盒的妙用——将收集的牛奶盒进行装饰,做成:房子、提琴等。
3.塑料袋娃娃——教师提供娃娃的五官,幼儿负责装饰,将塑料袋变成有趣的娃娃脸。
六月
1.空铁桶变宝——将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。
2.快餐盒的功用——将快餐盒制作成动物脸,举行一个动物化装会。
3.酸奶瓶哑铃——将空的酸奶瓶灌上红豆,教师帮助封口,做成哑铃,供幼儿体育活动时活动。
月底作品展出
1.将幼儿的作品分类、整理。
2.分批展出幼儿的作品,请幼儿父母前来参观。
3.编写〈变废为宝的〉书面材料。
环境和工作计划篇4
我镇以营造整洁优美的优美乡镇为目标,发动组织村民,计划在各村大力开展爱国卫生运动,全面整治环境,消除“四害”,清理乱张贴,加强环保工作,创建绿色新农村,通过开展全方位、多形式的宣传活动,不断提高居民的健康意识和文明意识,落实环境卫生长效管理机制,现将镇靖镇20xx年环境生各项工作计划如下:
一、全面加强各村卫生长效管理,促进环境卫生整体水平不断提高
1、加强对村民集中居住地环境卫生的监督检查,组织发动广大群众做好巩固和发展创建成果的工作。持之以恒的开展周末卫生劳动活动,集中清理乱堆放和清除卫生死角,通过村干部、包村领导周末卫生劳动带动各小组共同参与创建国家卫生县城工作中来。
2、继续开展整治乱张贴、非法小广告“牛皮癣”活动,采取包干包段和集中行动的方法,对辖区内所有站所、靖志路沿线及乡镇主街道等处的乱张贴进行清理整治。建立长效机制,要求社区保洁员在保洁时,发现一处清除一处,并定期检查。加强宣传,鼓励村民向城管举报乱张贴者等。努力为广大群众营造一个文明整洁的生活环境,将“治癣”工作推向深入。
3、组织开展爱国卫生月活动。4月份是全国爱国卫生月,村民将积极配合巩固各项创卫成果、改善人居环境、提高卫生意识,组织全镇开展爱国卫生运动,预防各类传染病的暴发流行,搞好食品卫生、饮水卫生,卫生大清扫和除“四害”活动,防止虫媒传播疾病,提高人民群众的健康意识。
4、加大除害防病工作力度,努力扩大“四害”防治覆盖面,有效降低全辖区“四害”密度。组织开展镇除四害统一行动。动员全社会参与,组织开展春、秋除“四害”行动以及夏季除害、秋季灭蚊、冬季灭蝇灭蟑周等专项行动,全面控制“四害”孳生、活动的高峰季节。同时,加大公共场所的消杀力度,组织义务消杀队伍定期做好道路绿化带、预留地、待建地等日常除“四害”工作,严格控制“四害”密度,防止病媒生物传染疾病在我镇的发生和流行。
5、广泛开展各村卫生宣传教育活动,致力提高村民卫生意识和健康素质采取全方位、多形式、多渠道、立体式的宣传模式,通过设立爱国卫生宣传专栏、派发宣传资料、刊登宣传专版,广泛宣传爱国卫生工作。完善和丰富爱国卫生内容,及时向上级汇报工作信息,提供咨询等服务;积极倡导科学、文明、健康的生活方式和文明的卫生行为。
二、广泛开展环境保护宣传,提高居民环保意识
“绿色环保新农村”的创建是一项为全镇人民创造舒适人居环境的工作,同时也是一项具体事务性工作,需要全镇干部、村民的共同参与,需要全镇人民的共同维护。为此镇政府将加强对各站所、各村小组环境保护工作的检查和督促。为引导广大村民的文明生活方式,镇政府将组织志愿者队伍,定期开展活动。倡议广大的村民使用环保、无公害的产品,选择绿色的生活方式,自觉控制生活中的垃圾、噪声、污水、油烟的排放。在村内集中居住区引导使用节能灯,公共场所使用节能水龙头等。
今年,我镇环境卫生工作要积极做好爱国卫生工作,不断提高卫生水平。全镇人民群众齐抓共管,齐心协力,确保全年环境卫生各项工作任务的圆满完成。
环境和工作计划篇5
一、设计意图让学生
●了解现代社会公民应具备的环境意识,努力培养正确的环境意识;
●理解环境道德的含义,在实际生活中自觉遵守环境道德;
●理解环境素养的含义,积极养成自身科学正确的环境素养;
●能用科学的环境意识、环境道德与环境伦理来自觉指导自己的日常行为;
●知道人类社会为保护环境而做的努力;
●了解我国的环境保护的法律保障和环保的组织机构;
●知道环境保护是每个公民应尽的职责;
●知道环境保护应从日常生活中的、身边的小事做起
二、活动准备
●利用图书馆、阅览室和网络查寻环境意识、环境道德与环境伦理的含义,了解这些观念的发展过程,比较不同说法的异同
●搜集国际社会主要国家和我国为推动国民、组织、单位的环境意识、环境道德与环境伦理的养成而做的努力或采取的措施
●观看有关国家或单位组织先进的环境意识、环境道德与环境伦理的`影音资料,用书面感想的形式谈谈自己的想法
●寻找国际社会和我国为保护环境而做出的种种努力和产生的积极意义的资料
●了解学校的环保设施,参与设计绿化、美化学校的方案、图标,并向全班(或全校)提出倡议。
三、实施过程
(一)活动动员
(二)知识讲座。了解环境的有关知识(除此而外,请同学们从书报、电子网络等各种途径了解保护环境的有关知识)
(三)环境状况调查
(四)思考
1、我能为保护环境做什么?
在当前社会,这不仅是一个公民的基本道德修养,也是我们应该履行的法定义务。
●节约资源,减少污染。保持身边整洁优良的环境;节约用电,随手关灯;节约用水,一水多用;谨慎处理废旧电池;慎用清洁剂;少开空调;支持绿色照明;利用可再生能源;珍惜纸张。
●反复使用,多次利用。自备餐盒、购物袋;交换捐赠多余物品;回收塑料袋,开发“第二油田”;回收各种废弃物;推动垃圾回收分类。
●绿色消费,环保购物。认识“环保标志”;用无氟制品;选无磷洗衣粉;买环保电池;少用一次性制品。
●保护自然,万物共存。拒食野生动物;拒用野生动物制品;不猎捕和饲养野生动物;做动物的朋友;不买珍稀木材用具;植树保护。
2、你知道废旧电池有怎样的危害吗?我们应该怎样处理废旧电池?
3、你认为现在农村的哪些行为既是资源浪费、又是对环境的破坏?你在这方面应该怎样有所作为?
(五)行动
1、9月至10月,开展环境知识讲座
2、11月,组织全校学生开展环境状况调查。
3、12月,思考:你认为,怎样才能把我们学校的清洁卫生工作做好,使我们的校园、教室……整洁而漂亮?我们应该如何行动?就此请以“从我做起,从现在做起……”为主题写一篇600字左右的作文。
注意
①语文教学组必须在元旦前将各年级的优秀作文推荐出来,评出一、二、三等奖;
②全体同学都必须参加这次作文竞赛;
③学校将发给获奖学生奖品。
4、3月,请根据你掌握的环境保护知识,创作一幅书法或图画(作品形式不限),参加学校美术竞赛,由学校美术教学组评出一、二、三等奖(作品不足时,根据实际情况决定),学校将发给获奖学生奖品。
5、4月,请根据你掌握的环境保护知识,开展一项环境保护小制作,参加学校劳技竞赛,由学校评出一、二、三等奖(作品不足时,根据实际情况决定),学校将发给获奖学生奖品。
6、5月,组织全校学生进行环境保护知识竞赛。
7、带领自己的同学,在校园内进行“你丢我捡,你丢我管”活动,开展“环境卫士”竞赛(学期结束评出“环境卫士”30名)。“环保卫士”评选条件:
(1)在学校积极参与“你丢我捡,你丢我管”维护环境活动,有突出的表现;
(2)在日常生活中,有良好的环保习惯,能做到:节约用水;节约用电;珍惜纸张;保护绿化等;
(3)经常进行美化、绿化家庭、社会、学校环境;
(4)积极参加学校组织的环境问题作文竞赛,开展有利于环保的小制作、小发明;
(5)认真学习环境保护的知识,经常宣传环境保护;
(6)能积极监督,举报破坏环境的行为;
(7)提出有利于环保的好方法、好点子,并付诸实施。
四、总结评比
参加班级数参加学生数
主题班团活动次数收到调查答卷份数
获奖情况一等奖二等奖三等奖
环境保护
作文
获奖名单
环境保护
美术作品
获奖名单
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