工作计划需要根据项目的不同阶段进行调整和修改，以确保项目顺利前进，工作计划可以用于跟踪和评估工作的质量，下面是职场好文网小编为您分享的年度法治工作计划7篇，感谢您的参阅。
年度法治工作计划篇1
一年来，我镇依法行政工作在上级部门的指导和区委、区政府的领导下，坚持深入贯彻xx市《xx市法治政府建设指标体系（试行）》，依法履行法定职责，规范行政行为，深化法治政府，提高依法行政意识。现将工作情况，汇报如下：
一、加强领导，将依法行政工作纳入党委政府一级工作目标。
我镇坚持把依法行政工作列入党委政府工作的重要议事日程，配齐配强了工作队伍，积极保证依法行政工作所需经费。一是按照“谁主管、谁负责”原则，将责任目标细化到领导、到办所（中心）、到人，层层负责。二是完善了考评机制，确保依法行政工作取得实效，按步推进依法行政工作的全面开展。
二、健全制度，加强学习，保证工作顺利开展。
以规范的制度管理队伍，以充实的学习强化队伍。用一支作风硬、纪律严、业务精的队伍保证了依法行政工作的顺利开展。
1、健全规章制度，转变工作作风。按照规范化服务性政府要求，建立健全了各项规章制度，落实用制度管人管事，促进依法行政，努力铸造一支政治强、思想好、业务精、作风硬、纪律严、廉洁高效的干部队伍。
三、努力推进政府职能转变，依法行政。
加强突发事件应对能力建设。健全突发事件应对体制和长效机制，提升预防和处理突发事件的能力，按照“统一指挥、分级负责；依法管理、快速反应；完善体系、提高效能；改善条件、保障运行”的原则，制订了突发公共事件总体应急预案、维护社会稳定应急预案、大规模事件应急预案，将保证广大人民群众生命财产安全放在首位。
四、规范行政执法。
1、积极发挥人民调解制度作用，按照法定权限和程序，遵循公开、公平、公正的原则对民事纠纷及时进行处理。
2、切实解决人民群众反映的问题，严肃查办损害群众利益问题的案件。完善信访制度，确保信访渠道畅通，建立健全领导接待日制度。
3、加强规范性文件备案工作，要求在规定时限内送区委、区政府备案。
4、努力完善下乡组进村入户工作，为每位工作人员配备群众联系干部工作卡。
五、依法行政工作取得的成效
一是提高了工作人员对依法行政工作认识，充分了解到依法行政工作的重要性。通过工作努力，广大干部充分认识到全面推进依法行政工作是进一步完善社会主义市场经济体制的必然要求，是新时期建设法治政府、进一步推动社会主义政治文明建设的内在要求。
二是工作人员依法办事的能力和水平得到了有效提高，依法行政意识深入人心，各科室、各单位在开展行政工作中，切实做到了合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一，正确地行使了法律赋予的职权，履行好政府公共服务管理的职能。
三是行政效能得到了提升，依法行政成效显著，治安环境、社区居住环境、人文环境等都有了很大的改善，政治、经济、文化、社会各项建设协调发展，社会和谐稳定，经济持续发展。
六、20xx年度工作意见及打算
一年来，虽然我镇的依法行政工作取得了一定成绩，但是仍然存在实际工作中执行起来有偏差，行政效能有待进一步提升。
一是要继续加强法制宣传教育。深入抓好领导干部学法用法，不断提高依法执政能力，切实加强法律培训，努力提高机关工作人员法律素质和依法办事能力，要继续将相关法律法规作为重点学习内容，全面推进依法行政。加强法制宣传教育。深入开展建设法治政府为主题的宣传教育，促进自觉学法守法用法社会氛围的形成。
二是健全完善依法行政规章制度。要结合现有的工作实际，有计划有步骤地完善各项规章制度，全面深化依法行政工作，努力提高依法行政水平，逐步建立行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的运行管理体制。尽快加大电子政务建设力度，逐步实现政府各部门之间的信息互通和资源共享，主动向社会公开，方便群众，接受社会的监督。
四是深化“三务公开”。将党务、政务、财务公开内容、形式、时间进行统一规范。并建立群众监督机制，对好的建议、意见予以采纳，同时将信息反馈群众，做好沟通工作，接受群众的监督。
总体来说，我镇依法行政工作在区委、区政府的领导和镇党委政府的努力下取得了良好的效果。我们将进一步完善机制，加大力度，争取明年再上一个新台阶。
年度法治工作计划篇2
各乡镇农业服务中心（农机组）：
根据《20xx年xx市农机安全宣传教育工作计划》（榕农机安办[20xx]02号）文件精神，为进一步做好20xx年全县农机安全宣传教育工作，特制定《20xx年xx县农机安全宣传教育计划》。现印发给你们，请认真贯彻实施。
一、指导思想和目的
农机安全宣传教育工作，主要是做好人的宣传工作，坚持“以人为本”的思想，充分调动人的主观积极性，使广大农机安全生产者参与从思想上认识农机安全生产的重要性，积极主动地学习、掌握农机安全生产知识，自觉地规范自己的行为，从而保证良好的农机安全作业秩序。
开展农机安全宣传教育活动，是为了让广大农民群众关注、重视农机安全生产，让农机安全生产参与者包括农机所有人、经营者、使用者、驾驶操作人员、作业辅助人员和其他相关人员，在活动中受到安全教育，增强法制观念，提高安全意识，规范安全行为，自觉遵章守法，在广大农村形成浓郁的农机安全生产氛围，达到预防和减少农机事故发生的目的。
二、农机安全宣传教育方式和内容
结合农机道路交通安全 “三年行动”工作，充分利用广播、电视、报纸、网络等现代传媒和农机安全宣传栏、横幅、标语等宣传阵地，组织开展形式多样、内容丰富的农机安全宣传教育活动，大力宣传创建“平安农机”的重要意义。教育内容主要如下：
1、营造农机安全宣传教育活动氛围。要积极在各乡镇、农机大村、农机停车场所、果蔬集散市场等人员与农机装备密集场所，悬挂农机安全生产主题的横额，张贴标语和宣传画，设置农机宣传栏，以引起广大农村、机手与全社会对农机安全生产的关注。
2、开展农机安全生产宣传咨询活动。开展“农机安全生产宣传咨询日”和“安全生产月”活动，增强广大农民机手安全意识。
3、组织开展农机事故应急预案演练活动。“农机应急预案演练周”，组织开展一次全县农机事故应急预案救援演练，由县农机监理站具体负责。通过演练活动，查找问题，完善预案，提高农机事故处置能力和应急管理水平。
4、将农机安全专项整治活动与农机安全宣传教育相结合。加强农机道路交通安全“三年行动”整治、农机安全隐患排查与专项整治等活动的开展，要在全县范围内开展拖拉机无证驾驶、违章载人、超速超载、酒后驾驶等专项整治活动，纠正拖拉机各种违规违章行为；同时加大农机宣传教育，提高拖拉机驾驶员安全意识，倡导文明行车，创造良好的道路交通秩序与发展环境。
5、继续做好农村农机安全宣传活动。在乡镇组织“平安农机”宣传教育活动，给农机手送一封创建“平安农机”倡议信，在农村中小学校上一堂“平安农机”知识课。要把宣传工作落到实处，普及农机安全宣传面，切实增强农民群众和农村中小学生的安全意识。
6、县农机监理站与每位农机手签订一份《安全责任书》。
三、农机安全宣传教育计划
1、1—2月份，结合对春运和“两节”期间农机安全生产的工作部署，通过发宣传教育材料、发信息短信、悬挂横幅标语，对上道路拖拉机驾驶员开展农机安全教育活动。
2、3月份，结合“3。15”开展农机具打假活动，宣传农机惠民政策，并做好春耕农机安全宣传工作。
3、4—5月份，突出宣传农机隐患排查治理、农机行业“打非治违”、农机安全综合整治工作具体内容与措施，大造声势，提高农机安全监管法律政策与措施的知晓率与震慑力，开展“清明”、“五一”假期农机安全教育活动。
4、6—7月份，结合农机“安全生产月”活动，开展一次 “平安农机”咨询活动和重特大农机事故应急演练活动，要求乡镇农机干部参加，扩大宣传教育效果。
5、8—9月份，做好三夏、三秋农忙季节的农机安全专题宣传教育，教育农机手做到“八不”（即：不违法载人，不无牌行驶，不无证驾驶，不酒后驾驶，不超速超载，不违反操作规程驾驶操作农业机械，不驾驶操作带病农业机械，不驾驶操作安全设施不全农业机械），提高农机手的农机事故防范意识。
6、10月份，开展以拖拉机驾驶员为主的教育学习，切实提高拖拉机驾驶员的安全意识和技术操作水平。
7、11—12月份，开展“122”交通日活动，充分利用冬季农闲，针对拖拉机搞远输较多的情况，结合农机道路交通安全 “三年行动”，开展违章行驶，违章操作驾驶员的专项整治学习。
年度法治工作计划篇3
今年以来，我局广大干部职工深入贯彻落实县委经济工作会议和全州公路工作会议精神，按照县委以开展扶贫开发攻坚年、项目建设决战年、招商引资突破年、环境持续创优年活动为抓手的要求，以建设美丽xx公路为中心，突出公路养护重点，狠抓路政管理、超限超载、安全生产、项目建设等工作，狠抓干部职工作风建设，在各个方面取得了可喜的成绩。
一、以州局开展雨季杯、交通杯活动为抓手，各项工作有序开展
（一）以公路养护为中心，实现养护工作新突破
1、公路养护是我们的天职，为了确保公路安全畅通，构建绿、美、畅、洁、安的交通环境，我局职工不分天晴下雨，及时养护道路保畅通。半年以来，我局养护共投入资金xxx万元，其中干线养护投入资金xxx万元，农村公路养护投入资金xxx万元。年初我局购买了工业盐、麻袋等防冻防滑物资，在xxxx马万线，在sxxx、sxxx、gxxx线，因大雪天气，养护人员在局领导带领下，冒着冰冻严寒分组连续作战，上路撒盐，铲冰，疏通车辆，最终战胜冰雪。x至x月雨水偏多，我局及时组织人员清理水毁塌方xx处xxxxx余立方，动用机械xxx台班，出动了抢险人员xxx人次，及时处理公路泼油事件x次，清理路障xx处。x月份，全面开展了一次水沟畅通月活动，共清理水沟xxxxx多米，清除水沟堵塞xxx余处。x月，在gxxx泽家高速出口至xx新城区种植了xxxx余株红叶石楠，在sxxx王村至高坪公路两边播种了波丝菊，另外加强对公路沿线绿化带的管护、补植，及时对gxxx、sxxx歪倒树xxx棵进行扶正，通过对公路绿化管理，促进了路容更加美观、亮化。x月份重点对sxxx、sxxx、抚小路段进行了挖补，表处，沥青灌缝，共投入资金xx万元。
2、突出日常养护管理，强化服务意识。制定了科学的《道班管理制度》和xxxx年养护工作目标，严格管理，加强巡查，精心养护，细化了养护工作计划任务，逐级完善。年初与各道班班长签订了《养护管理责任状》，每月按时下达养护工作任务，月未进行检查验收，奖优罚劣，提高养护工人积极性，树立服务意识、创优意识。
3、强化工作纪律，加大养护工作巡查。我局严格按照《xx县公路局公路小修保养管理办法》规定，长期坚持定期与不定期在全县范围内开展养护巡查，凡是发现养护工人在上班时间未在自己工作责任区作业的，发现一次扣工资xxx元，一年内发现三次作待岗x年处理；凡是上路作业时未穿标志服一次扣工资xxx元；对于再次违反的在前一次违反的基础上加倍处罚。半年以来，我局共组织巡查了xx次，查处违反工作纪律人员x人，处罚金xxxx元。
4、保障信息畅通，加强工作互动。为有利于及时打击损坏、侵占公路违法行为，各工班养护工人凡是在自己养护公路责任区内发现乱堆乱放、乱搭乱建等违法行为，必须在第一时间给局办公室、路政大队汇报，局里接到信息后迅速组织执法人员前往处理，形成一种信息互通、齐抓共管的新态势。
（二）加大路政管理及查非纠违工作，坚持依法治路
我局路政管理及查非纠违工作紧紧围绕依法治路、保障畅通这个中心，创造良好的公路通行环境。在工作中，突出重点，扫除一切有损公路违法行为，对于乱堆乱放、乱搭乱建、损坏侵占公路等违法行为实行零容忍，坚决依法打击处罚，做到依法治路。一是加大宣传，营造良好氛围。我局以爱路护路，珍爱生命为主题，加大了公路法律法规宣传力度，出动巡回宣传车xx余次，x至x月在各乡镇发放宣传单xxxx余份，宣传手册xxxx册，展示xx块展板，悬挂横幅标语xx条。在塔卧三家田积极参加了深化法治宣传教育，服务推进脱贫攻坚为主题的法制宣传，发放了《xx县公路管理局行政许可办事指南》等资料。二是狠抓队伍建设，规范执法行为。组织全体执法人员加强学习了《公路法》、《行政处罚法》、《路政管理规定》等法规，请相关人员讲解了执法文书的制作，x月底，组织全局所有执法人员、全体机关人员及xx个乡镇路政协管员法制培训学习，x月xx日全体路政执法人员参加全县交通执法培训，听取了州交通局法规科科长唐玉讲课。三是加强路政巡查，及时发现违法行为。x-x月路政巡查动用执法车辆xxx余台次，巡查次数xxxx余人次。四是加大路域整治、处罚力度，杜绝两违死灰复燃。在全县范围开展路域环境专项整治活动，下达《暂停施工通知书》、《责令消除违法行为通知书》xxx余份。在sxxx线吊井大桥占道经营行为，我局联合相关单位对吊井大桥摆摊设点非法经营进行重点整治，有效遏制马路市场形成，消除了安全隐患。在局践行两学一做活动中，开展了路域环境专项整治。半年来拆除违章建筑x处、垃圾围x个和搭棚xx处，清理公路两侧堆积物xxxx立方米，取缔不规范平面交叉道口x处，取缔马路市场x处、公路两侧加水、洗车、修车点x处，清除非公路标牌xx块，整改规范采石场xx余处，依法取缔关闭采石场x处，查处路政违障案件x起，其中损坏公路附属设施x起，违法建筑x起，路政案件查处率达到xxx%，结案率达到xxx%。
（三）狠抓运输车辆超限治理，保持治超工作常态化
上半年以来，我局在治超治理工作上，认真总结以往工作的经验，落实州治超集中治理工作安排部署，按照标本兼治、综合治理、协调联动、注重实效的原则，重新调整了工作目标和工作重点，从路面、源头、宣传、等多方面入手，全面开展治超工作，切实履行治超职责。一是狠抓治超保障和机制建设。治超工作得到了县政府高度重视，成立了以县委副书记、县长陈海波为组长，常务副县长和分管副县长为副组长，交通，公路、交警、工商、安监、经信、住建、公安等主要部门领导为成员的县治理车辆超限超载工作领导小组，形成了政府牵头，部门齐抓共管的治超工作格局。二是狠抓治超宣传工作。通过报纸、电视、广播以及发放宣传单、悬挂横幅、张贴标语等形式，多方位对治超工作进行深入宣传，发放宣传单x万余份，张贴公告xxx余处，悬挂横幅xxx条，制作墙体广告x幅、固定宣传标语xx幅。三是狠抓治超联合执法行动。由县治超办组织了公路、交警、工商、交管、农机、安监等部门，开展了两次天网专项集中整治行动，效果明显，截至x月中旬，共检测车辆xxxx辆，超限车辆xx台，处罚车辆xx台，卸载货物xxx.xx吨，超限率由原来的x.x%下降到x.x%。四是加强流动执法工作，保证治超工作全覆盖。由于我县只有洪桥一个固定治超站，为保证治超工作不留空白、死角，我局组织了xx名执法人员分两个流动工作小组，在gxxx、sxxx、sxxx、sxxx干线公路实行xx小时流动执法检查，超限治理效果良好。
（四）加大安全防护整治，保障道路安全畅通
牢固树立安全责任意识、安全预防意识、安全整治意识，确立了道路行车安全和施工安全两大工作目标，我局安全股工作人员每月分别对管养公路的坡陡、弯急、道险、地质灾害路段、临水临崖路段、危桥及工程施工方面进行隐患全面排查，及时发现及时整改。在打非治违和安全生产月活动开展期间，我局采取多种形式强化安全宣传，共展示了x块展牌，发放资料xxxx余份，悬挂宣传横幅x个、利用局显示屏宣传安全知识，进行安全知识培训xxx余人次，上报县安委信息x篇。排查出路面、路基、公路缺口、安保设施、公路标志、公路路障、桥护栏、隧道等八类安全隐患xx处，在xxxx线两八线、xxxx线分朗线、xxxx石润线实施波形钢护栏分别为xxxx米、xxxx米、xxxx米；在xxxx分朗线、xxxx石润线实施防撞墙xxx米、xxxx米，实施挡土墙xx立方米、xxx立方米，清理塌方及泥石流xx处xxxx余方，清除安全隐患xx处。为迎接国务院第三巡查组来我县巡查安全工作，加班加点准备了安全方面的材料，完成了相关工作任务。
（五）公路项目建设积极推进
1、投资xx.xxxx万元的万坪大桥加固改造工程xxxx年x月开工，x月全面完工。
2、投资xx.xxxx万元的塔卧新三拱桥加固工程xxxx年x月开工，x月全面完工。
3、投资xxx.xxxx万元的xx县xxxx线、投资xxx.xxxx万元的xx县xxxx线、投资xxx.xxxx万元的xx县xxxx线、投资xxx.xxxx万元的xxxx线安全保障工程已于xxxx年x月开工，半年完成工程量的xx%，计划xxxx年x月完工。
4、xxxx线（kxx+xxxkxx+xxx）县道大修工程中标单位为xx县公路管理局，中标价为xx.xxxx万元，xxxx年x月开工，计划x月完工。
5、xxxx线水毁治理工程投资xx.xxxx万元，于xxxx年x月开工，计划xxxx年x月完工。
6、完成了xxxx年xx座危桥改造计划工程的设计报批工作。
7、完成了xxxx年xx的安全保障计划工程调查设计报批工作。完成了地质灾害隐患调查、所管辖公路危桥的检测及xxxx年安保、地质灾害、危桥改造工程的编报工作。
二、存在的困难和问题
（一）养护资金严重不足，公路养护压力大。
1、我局养护国省干线公路共xxx公里，占全州国省干线公路四分之一之强，xxxx年县财政预算安排公路养护资金xxx万元，今年由于雨水过多，造成全县公路水毁塌方非常严重，路基缺口非常多，需要修复工程量极大，上级没有安排水毁专项资金，但是道路又要必须保障安全畅通，所以公路工作压力极大。
2、xxxx年危桥改造、灾毁重建和农村公路安保工程项目计划属于上级的安排项目，其资金批复文件还没有下达。以致于半年来以上项目的招投标等工作无法启动，无法开展，而上级的目标管理、重点项目考核、民生实事考核抓得很紧很细，以致于我局半年的项目考核工作比较被动。
3、路政、治超执法力量薄弱。由于我局养护干线公路里程长，路政执法人员只有x人，治超执法人员xx人，不能满足现有的路政、治超执法需要。
三、下半年工作打算
下半年我局将继续坚持以公路养护为中心，狠抓各项工作重点，狠抓各项工作落实。
一是加大灾毁重建力度，积极争取资金尽快修复损毁的公路缺口、公路塌方和公路路面。
二是积极争取项目资金，加快推进工程建设。
三是加强路政、治超执法力度，规范执法行为。
四是加强公路安全巡查，治理公路安全隐患，确保公路安全畅通。
五是实现公路管理制度化、规范化。
六是积极作为，全面完成县定各项目标管理任务。
年度法治工作计划篇4
20xx年是绍兴检验检疫局局党组提出的“依法治局年”，为深入推进法依法行政，全面建设法治质检，根据浙江局《关于印发20xx年度法制工作计划的通知》（检法函〔20xx〕4号）和《绍兴检验检疫局关于印发20xx年度工作要点的通知》（绍检综〔20xx〕37号）精神，结合绍兴检验检疫局法制工作实际，制定20xx年工作计划如下：
一、指导思想
深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，以全面实现检验检疫各项工作法治化为目标，紧紧围绕改革重点，建设完备的规范性文件体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系和有力的法治保障体系，塑造权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、诚实守信的法治质检新形象。
二、任务内容
（一）制定权力清单和责任清单。对涉及绍兴局的法定职能权限进行汇总整理、系统归类，在4月底前初步完成梳理、清理工作，根据省局进度核对确认后在绍兴局网站予以公布。通过编制、公布权力清单和责任清单，进一步明确职权、落实职责，树立“法无规定不可为，法定职责必须为”的理念。
（二）加强规范性文件管理工作。严格规范性文件制修订程序，加强规范性文件的合法性审查，按照政务公开要求将现行有效规范性文件全部在外网公开。及时清理规范性文件，根据“谁制定，谁负责”的原则，开展执法依据“立、改、废”的清理，以确保检验检疫执法依据的有效性和权威性。重点对取消调整行政审批事项涉及的规范性文件，在全面清理基础上，统一进行修订和废止。开展规范性文件执行监督检查，结合年度业务督查工作组织开展监督检查，探索建立规范性文件执行监督反馈与改进机制。
（三）深化审批改革规范行政许可。主动承接省局下放的各类行政许可和审批事项，制定统一的行政许可操作规范和各类许可事项作业指导书、流程图，在局网站主动公开；遵循高效便民的原则，实行“一个窗口”统一受理和发证，实施办理时限承诺，简化审批环节，缩短审批时间。
（四）积极推进重大决策程序制度。进一步完善和落实《绍兴检验检疫局重大行政决策制度》，严格执行重大行政决策公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查和集体讨论决定程序，积极探索重大决策后评估机制和重大决策责任追究及倒查机制。
（五）组织开展“双打”专项行动。在出口商品领域，将双边协议国家出口商品(非洲为主)较为集中的地区为重点区域，集中打击涉及玩具、日用消费品、小家电等重点产品的侵权假冒行为；严厉打击出口食品、农产品掺杂使假、违法违规使用添加剂行为。在进口商品领域，重点加强对进口消费品、食品等关系消费者切身利益商品的监督管理和打假维权。
（六）加强进出口企业信用管理工作。做好进出口企业信用管理系统的维护，及时采集失信信息，行政处罚和不合格批次采集率达到100%。提高企业信用等级在检验监管工作中的利用率，让诚信度高、质量管理完善的企业享受便利的通关放行模式。积极参与横向联合，主动融入地方信用平台建设，促进企业信用共享、监管互认、执法互助。
（七）进一步完善12365热线建设。加强12365热线的各类宣传，畅通12365投诉举报咨询渠道，鼓励消费者通过12365热线电话等渠道反映不合格产品质量信息，举报质量违法行为。落实专人负责12365热线，保持12365热线24小时开通，按规定程序及时处理各类接受的投诉举报，解答检验检疫业务咨询。
（八）强化检验检疫业务督察工作。制定20xx年度业务督察计划，落实省局业务督查内容并结合我局实际对检验检疫行政执法中可能存在的风险点有序组织开展监督检查。建立督察反馈及工作改进机制，及时总结分析业务督察发现的制度障碍和管理薄弱环节，提出整治建议，有效防范苗头性问题转化成行业性、系统性和区域性的风险。
（九）大力开展对内普法学习培训。进一步健全和落实党组中心组学法制度、领导干部任前法律知识考试制度等各项领导干部学法用法制度，提高领导干部法治理念、法治思维和运用法治方式履职尽职、解决问题的能力。组织开展全局性法律知识学习讲座，贯彻落实各部门每月一次的集中学法和干部职工个人自学相结合的学法制度，提高全局职工依法行政的意识和水平。
（十）积极开展对外普法宣传活动。通过各种形式向全社会宣传检验检疫法律知识，组织开展好“3.15”消费者权益日、世界认可日、世界艾滋病日、“质量月”、“12.4” 国家宪法日等活动，充分利用电视、广播、报刊、互联网等载体开展普法宣传活动。
（十一）完善法律顾问制度。与专业律师事务所签订法律顾问协议，进一步发挥法律顾问在检验检疫行政管理和行政执法过程中的咨询指导和法律支持的作用。根据省局部署开展公职律师申报，培养检验检疫系统内的法律顾问。
年度法治工作计划篇5
一、指导思想
本学期，将按照市教科院、区教育局教研室的总体计划和工作要求，潜心研究、悉心指导、热情服务，引导思想政治（道德与法治）教师加深对课程的理解以及对将要采用的初中新教材和高中新课标的领悟，扎实有效地推进课程改革；通过各种研训活动帮助教师改善教学方式，优化教学实践；切实提高研训工作的效益，培育良好的研训文化；加强教师队伍建设，为提高我区思想政治（道德与法治）教学质量而努力。
二、主要工作
1．深化思想政治（道德与法治）课程改革
（1）面对新形势，进一步加强对新课程、新课标、新教材的研究。
义务教育阶段品德课程将更名为《道德与法治》、高中的《思想政治》课程标准即将修订完成、义务教育阶段原品德课程标准修订即将启动、20xx年秋季一年级和七年级即将使用新版教材、义务教育阶段法治专册编写正在进行时、高中教材修订工作即将启动。针对上述情况，我们将科学设计过程性研训方案，采取多种方式引导初中道德与法治教师、高中思想政治教师加强理论学习、研究与实践探索，深化对新教材、新课标的理解，不断提升教师开发教材及课程资源的能力。
继续引导教师研读《课型范式与实施策略》（中学政治），在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。通过培训，理清基本结构，熟悉操作步骤，指导教学实践，保证日常教学的基本质量，在规范课型实施的基础上丰富政治学科课型。
（2）加强课程统整研究，探索提高思想政治（道德与法治）教学实效性、提高德育有效性的措施和方法。加强道德与法治（政治）课程与校本课程、研究性学习、公民教育项目、e学习、心理辅导课程、学校德育活动等方面的统整，进一步转变课堂教学方式和学习方式，进一步体现本课程的生活性、主体性、实践性和养成性，提高德育工作的针对性、主动性和实效性。积极参加市组织开展的“法在我身边”系列活动。
(3) 开展德育学科核心素养研究。在学生发展核心素养研究的基础上，进一步研究学生核心素养与学科核心素养的关系，构建德育学科核心素养模型，分学段研究德育学科核心素养及培养和评价策略。
2.加强对中高考的研究，提高新一届初三、高三教学工作的实施水平。通过召开初三、高三备课组长会议和开展教学观摩活动，总结20xx届初高中毕业班教学工作的得失，研究中高考试卷，明确考试导向，探讨20xx届初高三教学工作的思路。
3.促进教师队伍建设
（1）加强政治学科教研组建设。召开教研组长会议，提高教研组长的理论修养，明确教研组建设的基本要求和工作重点，引导工作方法。在xx市教研组建设章程和xx市优秀教研组评比方案的指导下，积极实施对教研组和教师的过程性评价。积极参与和引导政治学科教研组的校本教研，努力提高政治教师队伍的整体素质。
（2）提高思想政治（道德与法治）教师的学科素养。组织思想政治（道德与法治）教师认真学习社会主义核心价值观、教育学史、时政热点等理论。采用理论讲座、教学沙龙、案例分析等多种方式加强理论学习及其实践，提高思想政治（道德与法治）教师的综合素养，弘扬主旋律，传递正能量。
（3）组织教师深入开展课题研究。高中政治创意合作团队《以“过程思想”引领高中政治课教学创新的研究》将按照计划有序推进，各成员发挥辐射效应，带动本校教师开展研究。
（4）以省、市基本功竞赛、评优课为契机，在全区范围内开展优秀教师课堂教学展示活动。通过基本功竞赛、评优课、常规教研活动，打造一支青年教师骨干队伍。
三、主要活动
八、九月份：
1．组织七年级部分教师参加市、区新教材联合培训活动；部分老师参加市区期初初中教师研训活动。
2．根据教研室统一安排，对高三教学工作进行调研，了解高三政治学科教学情况，探讨提高复习教学有效性的方式方法。
3.召开九年级教师主题研讨会，分析20xx年中考思想品德试卷，研读xx市20xx年中考思想品德学科考试说明，明确中考思想品德学科试题改革的方向与要求，充分发挥中考对教学的导向作用。
4.组织部分老师参加大市七年级研究课活动。
5.组织教师积极参加20xx年xx市中学政治（道德与法治）论文评选活动。
十月份：
1. 做好xx市高三政治复习教学研讨会有关准备工作，完成xx市布置的前期准备工作。
2. 召开初高中课题组会议，部署本学期课题研究工作。
3．召开高中教研组长会议，重点研究教研组长如何引领本组教师搞好校本研修活动。
4. 开展教研协作片新教材教学观摩研讨活动；组织部分老师参加大市八年级研究课活动。
5．开展区政治教学专业委员会论文评比工作，推荐优秀论文参加省、市评选。
十一月份：
1．召开高二政治备课组长会议，研究20xx年学业水平测试试题，总结、交流20xx年复习经验，研讨20xx年学业水平测试复习策略。
2．召开高一政治教学研讨活动，研讨如何推进课型研究及信息技术与学科课程的整合。
3．开展教研协作片八年级主题教学观摩研讨活动。
4．组织部分老师参加大市九年级研究课活动。
5. 开展高中政治教师新课标培训活动。
十二、一月份：
1．召开初高中课题组会议，扎实推进课题研究。
2．开展道德与法治（政治）学科中开展e学习研究活动。
3. 组织部分老师参加xx市中学政治教学专业委员会年会。
4. 各年级期末教学质量监测及初高三期末教学质量分析评价。
4．本学期工作总结及下学期工作计划拟制。
年度法治工作计划篇6
20_年，我局全面加大监管力度，维护文化市场稳定。
一是推进日常巡查排查。局属文化市场行政执法大队开展各类专项行动48次，出动检查人员1489人次，检查经营单位2507家次。开展文化市场涉恶犯罪线索排查行动4次，排查经营单位125家次。开展文物专项检查11次，检查各类文保单位184家次。全年共办理文化市场行政处罚案件38件。
二是创新“双随机”工作。召开文化市场双随机检查启动仪式，联合区级各部门开展“双随机”检查工作，发挥部门合力，全力肃清文化市场。全年组织文化市场双随机抽查行动44次，包括本部门40次及跨部门4次，随机抽查文化经营单位178家。
三是实行行业规范化管理。为提高市场监管效率，促进文化市场管理规范发展，确保在平安、文明、卫生等各大创建工作中不失分，结合实际，创新思路，对文化市场推行分类规范化建设，实行块状分割，制订管理手册，打造示范模板，成效显著。
二、深化普法教育，狠抓法治宣传。
为扩大普法宣传效应，我局在做好日常巡查实地普法宣传的基础上，不断创新宣传载体，开展了各类特色普法宣传活动。一是借助各类媒体平台，播放普法宣传短片。在区城北商业中心电子大屏幕定期播放文化市场宣传短片;借助电影下乡活动，在影片下方滚动播放“扫黄打非”，打击侵权盗版等宣传标语;邀请我区“法治上虞”栏目组，对我区出版物市场监管工作进行现场拍摄、采访执法人员，制成专栏，在上虞电台播放。
二是举办知识产权宣传周活动启动仪式。4月22日，_市知识产权宣传周活动启动仪式在我区信义广场隆重举行，参加活动多达400余人。活动现场，100名学生代表签名承诺购买正版读物，发放绿书签1000余份，宣传练习册100余本。现场布置了版权保护宣传、文化创意示范、法律咨询服务、优秀读物展销和非法出版物展示六个展览区，共大家观看学习。
三是文化市场宣传走进基层。8月24日，走进陈溪乡虹溪村，开展“扫黄打非”进基层宣传活动，向村民群众讲解“扫黄打非”知识和文物保护要点，并发放“扫黄打非”宣传手册和文物保护宣传册300余份。9月27日，大队执法人员走进丁宅乡学校，举办了“绿书签”讲座活动，200余名丁宅中学校师生积极参加。活动中共向师生分发绿色阅读、呵护未成年人及“绿书签”等宣传资料400余份。此外还组织系统公职人员学法用法考试，确保参学率和考试优良率均达到100%。
年度法治工作计划篇7
本学期我承担五年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根据学生实际情况，结合教育教学实际，制定本学期工作计划如下：
一、指导思想
以《道德与法治课程标准》为指导，使道德存在于儿童的内心，使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人，懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况，本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作，提高教学效率，同时加大学科科研力度，以社会主义核心价值观引领学科建设。
二、常规教学
??教学目标
1.通过第一单元《面对成长中的新问题》的教学，随着年龄的增长和知识、经验的增多，让孩子们按照自己的想法如何正确的安排课余生活，合理规划课余生活，遇到问题，能真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐，远离烟酒，拒绝毒品，提高防范意识。
2.通过第二单元《我们是班级的主人》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习做好班委，负责组织参加学校的一些活动，为班级和同学服务，共同商定班级事务。从而培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。
3.通过第三单元《我们的国土我们的家园》的教学，引导孩子们了解我们的幅员辽阔的国土，共同生活着56个民族，组成了中华民族大家庭，虽然生活环境、文化习俗等都有差别，但是我们彼此尊重，互帮互助，成为相亲相爱一家人。
4.通过第四单元《骄人祖先灿烂文化》的教学，让孩子们爱祖国民族瑰宝美丽文字，了解祖国的古代科技，认识源远流长传统美德，为伟大祖国感到骄傲自豪。
??教学资源分析
?道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）开放性；（3）活动性。材力求体现思想性原则、科学性原则、现实性原则、综合性原则和活动性原则。根据《道德与法治》课程标准要求和本套《道德与法治》教材的编写指导思想，教材将以主题单元形式展开，并重点突出以下特征：
1.从儿童真实生活出发实现学科内容的整合
教材不是从传统德育的规范体系或德目体系展开学习内容，而是着眼于儿童现实生活的整体性，从学生生活原型出发，重新融入儿童生活之中，有机整合为学习主题。
2.强化教材的生活指导职能
教材试图“以适应儿童现实生活为起点，帮助儿童实现高质量的幸福生活”作为一以贯之的编写线索和基调，围绕“如何发展儿童判断、选择、适应、超越的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活教育主题，突出教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的感受能力和创造能力。一方面通过现实情景的捕捉和再创造，让儿童感受生活的美好和快乐，激发热爱生活的情感；另一方面通过引入儿童生活中的典型问题，鼓励儿童自己在探寻问题解决方案过程中，参与生活、创造生活，展示儿童多样化的个性和丰富的智慧，培养乐观积极的生活态度。
3.以活动型教学为主要特征的过程导向设计
为切实地引导活动型教学的开展，教材设计将改变传统教材编写中以教师的“教”组织教学过程的设计思路，消解以“预成的学习结果”为核心的教材组织模式下课文加练习的刻板结构，将活动型教学中学生的活动过程作为设计的主要依据。因此，教材试图从学生的学习行为出发组织主题单元，促进自主活动，在学习活动的渐次展开中，引导教师重点关注学生学习过程里呈未分化状态的整体学习状态和学习需要，使学生能在活动的不断演进过程中实现原来被课程目标割裂的“情感态度、行为习惯、知识技能、过程方法”目标的自然统整。
4.让教师和学生走进教材，保持教材的弹性和广泛适用性
各主题单元均选择具有通用性的、可供师生具体真实地参与的活动题材，使教材成为师生开展活动的指导，从而将各地具体而微的自然、人文资源和经济、文化背景，以及师生的经验和兴趣等等都纳入课程资源体系，为师生在活动中进行二次开发留有空间。
??学生基本情况分析
五年级班学生共有人，其中男生人，女生人。孩子经过四年的学习后基本懂得了学校生活规则，初步养成了良好的生活习惯和学习习惯，多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极学习，能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮，自我控制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现有情况调整教学，用不同的方法开展教学，激励所有孩子努力学习。
??教学方法设计
1.激发学生的学习兴趣，寓道德概念和行为要求于生动、活泼的具体形象之中。
2.利用插图，图文对照，边看边说边想，帮助学生理解。
3.开展丰富多彩的课堂教学活动。以孩子们生活中的现实问题为抓手，以实际生活案例为依托，突出正面引导，让孩子们在学习中体会到法治让生活更美好。
4.结合大队部的各项活动进行教育。
5.充分利用教学用书中的儿歌及小故事穿插于课堂教学中。
6.领略大自然的美，了解社会的繁荣，培养学生的环境素养。
7.根据小学生心理发展水平和认知特点，联系学生的生活经验，采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式，引导孩子们通过学习，从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。
8.课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发性的作用，引导孩子们通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式，自然而然地懂得其中蕴含的规则、法理等，使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域，做到实实在在的知行合一。
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