述职报告是我们突出自己在制定市场营销计划和推广策略方面的能力,通过述职报告我们可以向上级展示我们在工作中所面临的挑战,以下是职场好文网小编精心为您推荐的四年级班主任述职报告范文6篇,供大家参考。
四年级班主任述职报告范文篇1
翻开日历,猛然发现20xx年已悄然过去。一年来日子过得忙碌而又充实,回首来路,我不禁思绪万千,有成功的喜悦,也有失败的教训,正如老舍《养花》中所说:有笑有泪,有花有果......
一、教学工作
本学年我带的是四年级社会课,由于原来一直当班主任带的是语文课,所以在社会课方面还是有些薄弱,为了在最短的时间里驾驭社会课,在课堂上得心应手,我翻阅资料、钻研教材,遇到不会的问题及时向有经验的教师请教,力争在课堂上把知识给学生讲的更丰富一些。尤其是把安全知识和养成教育渗透到课堂当中,让学生在潜移默化中关注安全、注意行为,把感恩和献爱心教育与实际行动结合起来,给学生布置作业——回家为父母做一件事儿,鼓励学生积极参加“手拉手献爱心”活动,让孩子们懂得感恩父母、知道回报社会。大家都知道四年级班容量最大,每班八十多名学生,再加上四年级又是小学阶段的过渡期,所以要想让他们把社会课上好,就得付出更多的精力。此外,在教好本科目的同时,我还努力配合班主任做好班级其它的日常工作,使得他们平稳地度过过渡期。
二、安全法制工作
1、学校安全
安全维系着学校的一些正常工作,学校共有29个教学班,2000多名学生,每天上下楼梯,上学下学的安全成了学校的重中之重。“安全高于一切,责任重于泰山”在接受这项工作的那一天,我就暗暗告诫自己,一定要踏踏实实地工作,对学生负责、让家长放心。如果没有特殊情况,我每天一定是早早来到学校,看看楼梯口、校门口是否有学生早来,看看是否有老师忘了值班。放学了,我要看一下明天该谁带班,有没有人督促静校。尤其是新生刚入学时,我更是每天早早到校迎接学生进校门,放学送学生出校门。此外,还要时刻根据天气变化和突发事件随时调整家长接孩子的地点。这些看起来不起眼的小事儿,常常牵扯了我很大的精力,但我心甘情愿,无怨无悔,因为安全是我的工作,平安是我的心愿。安排值班、督促值班、检查值班,迎送学生已经成了我的一种习惯,成了我学校生活中的一部分。在校长、书记的大力支持下,在全体师生的共同努力下,在法制办、政教处、总务处、教导处全力配合下,20xx全年无事故平平安安度过了365天,在此我感谢大家对安全工作的支持。
2、交通安全
八月份我带领学生到xx路与中华大街交通岗,进行现场安全文明教育,第二天《xx晚报》第二版刊登了交警们耐心讲解,我校学生认真学习的场景。十一月份我校迎接xx省交通厅安全交通文明检查,我安排部署迎检工作,并代表学校向领导汇报我校的安全交通文明工作。自甘肃正宁县校车发生交通事故以来,我两次起草有关交通方面致家长的一封信,并组织法制办印发到每一位家长手中,组织政教处举办交通安全文明主题班会,让大家共同关注孩子的交通安全。依照上级文件,我多次组织法制办排查全校学生交通安全隐患,组织班主任和门卫清理小太阳车、小三轮车,无证、无照、报废及存在安全隐患的车辆,保证了学生上、下学路上的安全。
3、综合治理
为了给学生创造一个良好的环境,我经常带领总务处和门卫人员在校门口进行综合治理。严禁小商小贩在校门口卖三无食品,规范门口车辆的摆放,规范家长接孩子的等候区域,规范车辆进、出校内的时间以及校内各种车辆的摆放。
4、法制
学校规模不断扩大,学生人数也越来越多,这就给管理带来了一定的压力和困难。学生之间劫钱,学生从家里偷钱,甚至有的同学在班里拿别人的钱。学生之间的矛盾,家长之间的矛盾,以及家长与老师之间的误会,甚至有的学生在校外打群架等等,一学期下来我自己都不知道到底处理过多少件这样让老师头痛、使家长烦心的棘手难办的事情。为了不给学生、老师、学校带来不良影响,每次我都积极和班主任一道调查处理、协调解决,尽量把事情扼制在初期阶段。除此之外,我还经常配合班主任一起排摸班内管制刀具,预防恶性打架斗殴事件,协助班主任和任课教师做好学生的思想教育,让他们知法、懂法、守法,做一个德、智、体全面发展的好学生。
5、依法治校
三月份我校代表xx市迎接xx省人大“五五”普法督导,在张校长的指导下,我安排部署迎检工作,并代表学校在xx宾馆向市人大、市政府的领导汇报我校的普法工作。四月份起草艺术节活动方案,制定艺术节活动预案。组织、协调百人师生大合唱,训练四个小主持人。撰写艺术节致辞、开幕词、节目串词、结束语以及朗诵词。
十一月份第四届法制安全文化节启动以来,我组织全体班主任召开两次紧急会议,讨论商量、集思广益,在领导的关心和支持下、在各位班主任和美术教师的共同努力下,我校又一次成功地举办了法制安全文化节。60多本安全画册、100份精致手抄报、100份精致漂流卡、自制图书、自制书签以及师生现场作画在安全法制文化节展出中,受到各级领导的一致好评,我校被评为法制安全文化节先进学校。由于安全法制文化节和法制工作做得比较扎实,我校被评为“五五普法”先进集体,在全体师生的通力合作下下,我校依法治校工作顺利而稳定。
三、信息工作
随着学校各方面工作的发展,信息工作显得越来越重要,自从五月份我接管此项工作以来,先后有十三篇信息见报,一篇信息上《今日xx》。《xx晚报》刊登八篇、《xx日报》刊登五篇、《中原商报》刊登一篇分别从不同的角度宣传报道了我校的工作,让社会从不同的侧面对我校有了更进一步的了解,为今后我校打造名校打下了良好的基础。为了更好地把信息工作做到实处,进一步提高我校的知名度,xx区文教体局的宣传媒体也成了宣传报道我校的主阵地,xx教育网上有十七篇,xx文教体局简报篇。大家都知道我们学校以前信息报道工作比较薄弱,自张校长来了之后,我们的信息工作蒸蒸日上,我坚信明年信息工作会做得更扎实。
四、家长学校与校信通工作
孩子是家庭的希望,学生是祖国的未来,孩子的教育是一项巨大的工程,要想使这项工程更好地去完成,那么就需要家庭教育与学校教育形成合力,因此家校工作也日渐提到学校工作日程。今年我校一、二年级700多名学生的家长入了校,走在了全区的前列。为了把家校工作做得更扎实,我组织协调全校一、二、三年级900多名家长进校园听xx省家校专家梁红梅作专题报告,指导莉莉主任组织协调29位班主任让全校1800多名家长入了校信通,使家长学校成了教育孩子的平台、校信通成了老师与家长沟通的桥梁,为我校教育学生打下了坚实的基础。由于我校家校工作做得比较扎实,今年局关工委已将我校推荐为省家长学校示范校。
以上是我本年度所做的工作,如果这也算成绩的话,那就要感谢学校领导对我的信任和支持,在座的各位同仁对我的帮助,尤其是29位任劳任怨的班主任,在此我由衷地说一句:谢谢!
四年级班主任述职报告范文篇2
时间过得真快,转眼间在岑小的日子已经整整一年了,这一年里可谓是辛苦并快乐着。蓦然回首,往事历历在目。为了今后更好的工作,现将本人工作述职如下:
一、锤炼业务
本学年我担任四年级二班的语文教学兼班主任工作。在教学方面,首先按学校常规做好课前备课,认真钻研教材,努力创设适合孩子们的教学活动形式,以激发学生学习兴趣,诱发学生的认知需求和创新欲望为目标,使孩子们从主动参与到学习中。教学中不断尝试小组合作模式,自得教学模式,课下组建培优辅差小组,充分利用身边的一切资源,培养学生的'自学能力。课后,认真批改学生作业,对作业严格要求,对学生做错的题,做到及时纠正。达到写了必改,改了必评的目的,督促学生完成课文预习、复习这一环节,努力培养学生良好的学习习惯,并为高效学习新知识打下基础。
二、虚心学习
作为一名进岑小的新教师,我在教育教学中遇到了众多问题。我非常感谢学校领导给我安排了一个做事周全负责的副班老师何老师,在她的指导下我能尽快地适应学校,也能得心应手地接管四(2)班,她对工作的激情影响了我,对工作的细致引领着我,真的十分感谢。勤奋读书、不断反思也是解决问题的好办法。一年来,我会利用课余时间收集一些枕边书,不断地充实自己。另外,我很荣幸地加入了我们四年级这个团结的队伍,每次向王老师请教时,他总能不厌其烦地给我指导,特别是在公开课和研究课中,王老师给予了我很多帮助,衷心感谢。古人云:“飞瀑之下,必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样,教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意提升自己,总结教学中的成功与失败、经验与教训,真正做到扬长避短,更好地教书育人。
三、勤奋工作
作为一名教师,我时刻牢记“身正为师德高为范”,保持一颗平常心,力求做到无欲而刚,遵守教师职业道德,积极参加学校组织的各项活动,认真撰写心得体会。工作中,不计较个人得失,认真完成上级布置的各项任务。在这一年中,严格遵守学校的一切规章制度,工作充实,生活快乐,圆满地完成了本学年的各项任务。
回顾一年来的工作,有成绩也有不足。我知道,任何事情都是在不断的反思――改进――再反思――再改进的过程中不断的发展进步的,我相信在领导和同事的帮助下,我能不断地加以克服缺点,我也将一如既往地尽自己最大的努力,为学校的发展,为孩子们的教育做出贡献。
四年级班主任述职报告范文篇3
这学期,我担任的是四年级语文教学工作,在工作中有许多收获,同样也有许多不足,现将收获和不足做如下回顾:
一、教学方面
本学期学校依然举办了公开课观摩活动,这对于新教师来说是个不错的学习平台,这使不少新教师从中汲取经验。在这个活动中我也收获了许多:
1、在指导朗读方面我从多个教师那里学习,有老师引读达到很好的朗读效果的,也有逐句引导,调整语气反复读达到很好的朗读的效果的,在自己的教学中也有所体现。
2、在调动学生自主学习方面也有了一个新的突破,敢于放手让学生去做,在我准备的公开课中就安排了这样一个环节:学生初读课文之后,让他们谈谈自己对课文的感受,用一个词来形容,并让他们把这些词语出示在黑板上,这就构成了他们对课文的不同方面的认知,在让他们从其中的一个方面入手细读课文,学生很乐意选取自己喜欢的方面去读,以至于充分调动可学生自护学习的积极性。
二、对复习方法的大胆尝试
本学期我就学生的复习方面根据不同的情况做出了两种不同的尝试。期中考试前复习采用的方法是紧抓平时,逐渐完成学习任务。从开学每大周的周一和小周四都做为复习巩固时间,让学生对本大周的学习任务做一回顾,确保将一大周内所学内容牢牢把握。通过这样反复的复习使每一个同学都有所收获,这样把复习做在平时,就大大减轻了考前复习的强度。在段考前,有是以小单元为基本逐单元复习,把每单元所要复习的内容(基础知识、对课文理解)合在一起完成。
最终发现通过这样的'复习方法复习,成绩有了明显的提高。对于期末考试,由于期中考试到期末考试时间比较短,课程安排较紧,无暇顾及平时的回顾,所以考前复习采用了分类复习:将所要复习的知识点分类共分为三类:词语类、课本基础知识类、对课文句子理解类。分三个不同时期来复习,词语类在初期复习,一次是课本基础知识和对课文句子理解,一这样的方法安排旨在于能顾及后进生的复习特点。在这三个阶段里可以直接抓后进生的基础部分,也不耽误优秀生复习。本以为这种方法是比较巧妙的,可结果却事与愿违,并没有达到理想的复习效果,这些便是本学期的两种复习方法,以及两种复习方法所带来的效果。
三、对学生心心理的认知
从文学作品中,从荧屏中我们所截获的儿童形象是天真无邪的,然而在现实中他们却给了我不同的感受。他们宛若一个个“小大人”都拥有自己独立的思维。在他们的心中也装着满满的心事,在一次与学生交流是发现他也有许多不为人知的烦恼,家庭也好,同学也好,这一切都是他们显得忧郁。除了这些还会发现他们耍“小聪明”的时候,例如:“老师我这道题不会”一位学生跑上讲台问我问题,当我给他讲解过后,他会从另一边绕过去,把一样东西塞在旁边同学的手里,诸如此类的事数不胜数。这些迹象表明他们都具备了自我判断能力,对于这点我在教育方式上就必须有所改变。
四、不足之处
虽然在这一学期的工作中有很多收获,也学到了很多教育学生的技巧,但是对于这学期的许多新的认知还未从实践中得到认证在下一步的工作中将会以此为努力方向,争取做到一个新的高度。
四年级班主任述职报告范文篇4
班主任工作,使我体会到艰辛与劳苦,但使我更加难以忘怀的,是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天,我结合自己的班级工作实际,谈一谈本学期班主任工作的一些体会:
一、深化思想教育
为了加强学生的爱国主义教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动,加强班级凝聚力,本学期继续规范每周一的升旗仪式,充分发挥黑板报、德育活动等作用,对学生进行品德教育;爱国主义、集体主义教育。以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,特别结合五月母亲节和六月父亲节进行感恩教育,让学生学会感恩。结合助残捐款活动,让学生了解理解残疾人的痛苦和不便,奉献自己的`爱心。让学生更好的接受思想品德教育。
二、抓学风,促班风
1、分层、有针对性、因材施教。
因为学生的不同情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气。为此,我制定了具体的计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。
2、做好课后辅导工作。
3、鼓励、辅导学生积极参加活动,发挥潜能,增长才干。
三、对学生负责
爱还要严格要求学生,对学生不娇惯、不溺爱。对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。教师的责任不仅在于教会学生知识,更在于引导他们学会生活和生存的基本技能,及做人的基本行为准则。
(1)我在工作中,发现学生的不好的苗头后,就及时和家长沟通,尽快将错误消灭在萌芽状态。
(2)为了改正个别学生不做作业和不交作业的坏习惯,以及提高全班学生的卫生自律行为,我在教室墙壁上张贴了"卫生大搜捕"和"作业大追查"两张表,每天一记录公布,期终在成绩总分中扣掉相应的分数,作为评选三好学生的参考分,这样,有效的提高了作业的质量和卫生的自觉行为。
四、今后努力方向
"金无足赤,人无完人",在工作中难免有许多缺陷,例如:
1、思想教育重点不够明确,平时对于学生整体照顾不够等。
2、要加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。
3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在抓学风上下功夫,努力使班级学生的成绩在塬有的基础上有更大的进步。
5、加大鼓励和表扬力度。
总之,在本学期的班主任工作中,我都力争严格要求自己,做到为人师表,以身作则,注重身教。在今后的班级工作中,我仍将一如既往的要求自己,努力工作,用我的心去教诲我的学生,用我的情去培育我的学生。
四年级班主任述职报告范文篇5
本学期,语文教研组的工作在校领导的支持下,在全体语文教师密切配合下顺利开展。没有轰轰烈烈,只有踏踏实实。一学期来,我们组的老师一起,共同探索。这其中非能用成功失败或快乐伤心一言概之。现将本学期的具体工作总结如下:
一、继续学习课程理念,转变教学观念
本学期,我们组利用每周的集体备课时间,结合业务学习,认真学习语文新课程标准及最新的教育理念,正确把握语文教育的特点,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,构建自主互助学习型课堂教学模式,努力建设开放而有活力的语文课程。
二、开展教研活动,提高教学质量
1、抓好校级语文教学研究课。本学期共开公开课10节,执教者认真备课、上课、说课。与会教师认真听课、记录、集体评议,通过这一系列的步骤,相互研讨,共同促进,形成良好的教研氛围。每位语文教师能根据学生的特点,积极探索,研究科学合理的教学模式,运用到课堂教学中去,促进了基础性课程的研究,并能把学到的新理念、新方法、新技能运用到教学实践中,促进教研和科研结合,提升了教研活动质量。在评议中,我们对教学进行探讨式评课,反思:假如我来教,这个环节会怎样处理,怎样去评价肯定学生,怎样进行文本、学生、教师间的互动,怎样点燃学生思维的火花,真正让课堂充满文化魅力、思想的魅力、艺术的魅力。你有什么金点子,我有什么好主意,他有什么新创举,都会在评课中各抒己见。这种听课、评课活动,对教师都有促进;这种学术上的交流,教法上的切磋,对提高我们整个语文教师队伍的水平和我校的语文教学质量起到了推动作用。
2、改革备课制度。随着新课程改革的逐步实施,教案的改革也势在必行。本学期,在学校的领导下,我们组对备课制度进行了改革。以年级组为单位,倡导分内容分章节分头备课,力求备精品课;倡导利用网络资源寻找资料,以达到资源共享之目的。对教案的撰写也作了新的要求:强调教案要突出①要有明确的教学目标;②要列出必要教学程序;③要认真写好教学后记。倡导更具活力更具生命力尽显个性风格的富有新时期特色的新教案。目前,各年级组都积累了一整套的教学资料,有的是老师们自己拟定的,有的是多方搜集的,做到资源共享。集体备课整合了各类教学资源,优势互补,形成了教的合力,提高了我们组整体教学教研水平。
三、重视常规检查,强化教学管理在鼓励教师们创造性工作的同时,不放松对其教学常规的指导和监督。
本学期,我们组配合教导处进行了两次教学常规工作检查,内容包括是否写教案,教案是否切合实际,是否写教学反思和教后记,学生作业的设计是否有创新,批改是否及时、认真等方面。从检查的情况来看,全组教师备课都非常认真,教案完整,重点突出,有反思,作业设计科学合理,批改细致准确。检查结果令人满意。
四、认真学校部署,结合实际开展好教研活动。
本年级语文按照学校的安排,开展好了语文主题学习实验活动,继续落实做中学的课堂实践,加大学生学习习惯的养成教育,收到了良好的效果。
我们走过了一个充实而忙碌的学期。回望语文教研这块绿地,闪烁着的是全体教师智慧和汗水的结晶体。我们清醒地认识到身上肩负的重任,漫漫探索之路任重而道远。我们只有不断学习,不断地开拓进取,迎接更大的挑战。在下学期的工作安排中,我组将继续关注课改,聚焦课堂,同时积累课堂中的真实案例,关注教师专业成长,促进语文教学的整体提升。注重教师的科研水平,争取把自己的经验以文字形式表现出来并在各家教育报刊杂志发表!我深信,只要我们不懈地努力,我校语文教育教研将会取得更为优异的成绩。
四年级班主任述职报告范文篇6
班主任工作也由初时的懵懂到现在的初步了解,其中感触最深的是孩子们的成长,在这个学期中,感觉班主任工作的压力突然加大,孩子们好像是突然间就长大了许多,这种成长带着些不安分和期盼,心理上的转变加大。这就需要班主任及时从他们的衣着打扮、一言一行中掌握他们思想上的异动,并作及时的引导。下面谈谈我在这学期班主任工作中的一些体会。
一、从思想认识上
通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考,使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解,透过这普通的称谓,我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。
二、为人师表,率先垂范
我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩子,影响尤为突出。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
三、加强教学的五认真工作
备好课是上好课的前提。因此,备课在教学中的地位是举足轻重的。然而,长期以来,备课存在一些弊端。“以抄代备”、“课后备课”的现象相当普遍。这样的无效劳动不仅没有什么价值,还占用了教师们大量的.时间和精力。一段时间来,我校一直在思考和研究“如何使备课更具有实效性”这一问题。
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