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德育者讲话稿5篇

讲话稿的个性化可以使演讲更加生动和具体,写讲话稿应该遵循一定的结构,如问题陈述、解决方案和总结,职场好文网小编今天就为您带来了德育者讲话稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

德育者讲话稿5篇

德育者讲话稿篇1

各位老师同学们,

大家早上好,今天我讲话的题目是(净化校园环境,创建绿色校园)

当早晨第一缕阳光洒落校园时,我们身处郁郁葱葱的树林,还有鲜艳夺目的花卉,你心中有何感想?当灰茫茫的天空弥漫着尘土和黑烟,苍蝇蚊子的“嗡嗡声”充斥着你的耳朵,你又会怎么想?这是个不必回答的问题,谁不想仰望蓝天,俯看绿地,大口呼吸新鲜的空气,身处幽静的环境?谁不想自己的家干净、整洁、优美且充满温馨?而我们的校园就是我们的家,是我们二百多名同学共同的家园。

绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的.空气;有了绿色,便有了扑鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。学校是传播文化知识的场所,是学生获得知识、培养正确的人生观、价值观和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是我们每个学生义不容辞的责任!但是,在我们的校园里仍然发现:有人乱丢果皮纸屑、食品袋、废弃物;有人在草坪上肆意践踏;有人在墙壁上乱涂乱画……等等。同学们,我们是21世纪的主人,应当切实地树立起时代的责任感,心系社会,着眼身边,从爱护校园环境做起;当你正想随手扔出瓜皮果壳的时候,请你多走几步路,把它放入垃圾箱;当你走路看见地上飘着纸片的时候,请你弯弯腰,将它捡起来;当你正想随地吐痰时,请你想一想他人的健康,用纸将痰包起扔掉;当你倒垃圾,垃圾从垃圾桶里掉出来的时候,请你停一停脚步,将垃圾捡起来……因此我们要用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习。

同学们,来吧,为了校园的优美环境,让我们行动起来,从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,人人洁身自爱,个个遵守公德,为净化校园环境献出自己的一份力量,久而久之,我坚信我们那嘎岱学校的校园必将变成美好的家园和乐园!

德育者讲话稿篇2

各位领导、老师、同学们:

大家下午好!

上学期,在校领导、全体老师及同学们的共同努力下,我校的德育工作取得了可喜的成绩。我们的校风班风大有改观,我们学生的行为规范大有进步,尤其男生寝室的卫生及管理有了很大的转变。

但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。

在此,就学校德育工作,我向全体师生提一些要求:

一、本学期,认真落实学校提出的六条红线(不得打架骂仗、不得抽烟喝酒、不得欺负小(女)同学、不得随意乱扔垃圾、不得谈情说爱、不得随意迟到旷课逃学),两条禁令(禁止学生携带游戏机、手机、mp3、mp4等电子产品到学校;禁止学生携带管制刀具)。

二、各年级围绕学校中心工作,由年级组长经常检查、督促年级、班级各项常规管理工作,独立召集班主任会仪;年级组教师会议;本年级学生会议,加强主题班会,领导团结全组教师开展教育教学活动,提高整体管理水平。同时根据本年级学生的年龄特点,有针对性地组织德育活动,以促进学生身心全面、健康发展。

三、人人讲文明,班班重礼仪

本学期,我校将继续开展礼仪为核心的礼仪学习与实践。男生不准留长发,男女生都不准染发、烫发,不准佩戴首饰,女生不准用成人时装包代替书包等这些都是中学生最基本的礼仪标准。

四、珍惜生命,注意安全。

我们是祖国的未来,民族的希望。作为一名中学生,要严格遵守《中学生日常行为规范》,一定要按学校的要求做,听从学校管理,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。做到有事向班主任老师请假,不准私自离开学校;不横穿马路;不私自下河游泳;不打架骂人;不吸烟不喝酒;不拉帮结派;不参加不利于身心健康的活动;不进营业性网吧等。

五、爱护公物,损坏赔偿。

如有损坏要照价赔偿。各班的班主任老师要安排专人负责公物管理工作。

六、搞好校园清洁,注重个人卫生。

本学期我们将继续对各班级的教室、寝室、卫生区进行清洁卫生量化考核打分,及时给予批评和表扬。每天值周教师都要进行检查记载。同学们要坚持天天早、中、晚打扫,确保教室和公共区域清洁,确保我们的学习和生活环境优美。

希望同学们要养成良好的卫生习惯,学校内不准使用一次性碗筷,方便面不准带入教室、寝室内吃。不准乱丢纸屑,各班的垃圾桶每天要及时清理,特别不准从窗口向外扔垃圾。我们将在教室后面,宿舍后面这两个地方重点进行检查。同时希望同学们勤换衣,勤洗手,勤剪指甲,做好个人卫生。对违规屡教不改的同学将进行批评、通报、处罚。

最后,我强调几件具体事:

1、每天打扫卫生的时间为早、中、晚,上课期间不准扫地,。

2、学生做眼保健操时,当堂课的老师要负责管理好学生。

3、每天上学要穿校服、佩戴好校微,没有校微不准进入校园。

4、开学两周内各班要把教室布置好,组建班委会,制定班级公约。

5、住校生要有秩序地排队吃饭,打饭时要适量、如有剩饭必须倒在指定的地方,不准乱倒剩饭和剩菜;按时就寝,熄灯后不准吵闹、不准做一些影响其他同学休息的事情。如发现2次以上者,取消住校资格。

6、学生之间的打架问题,打架=医疗费+误工费+精神损失费+取消生活补助费+学校处分。

7、违纪学生按照《上寨中学学生违纪处理办法》处理。

(同学们,新的学习生活又开始了。青春花季是播种理想的季节,是孕育希望的季节,希望你们能“读万卷书,行万里路”,踏实地走好每一步,共同携手,打造灿烂的明天!)

祝全体同学新学期里学习进步,生活愉快!祝老师们工作顺利,家庭幸福!

德育者讲话稿篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

非常高兴我们又相聚在这美好的早晨,此时此刻,站在鲜艳的五星红旗下,我无比自豪。

我们中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。荀子云:“不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”说的就是教师首先要教育学生做一个真诚的人,而学生的学习也应该首先学做人,学做文明之人,学做社会中人,只有这样,我们才能真正做到“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”。

然而在现实生活中,我们也无不遗憾的发现,在物质文明高度发展的今天,我们公民的文明素质却出现了一些问题。在优越的物质生活条件下生长起来的我们,在文明礼仪方面却存在着诸多的不文明的言行:在家庭中,我们的长辈们重智力学习轻德育教育,认为孩子只要学习好就行了,忽略了对孩子文明礼仪的教育,导致了他们对家人冷漠自私,一切以自我为中心,不与父母沟通,不理解家长的辛苦,不珍惜家长的钱财,不分担家庭的劳动,一味索取不知奉献;在学校里,不听从老师的教诲,说脏话,穿奇特的衣服,留着怪异的发型;不知道认真学习,在校园内大声喧哗,乱扔垃圾。从开学以来我们学校的领导和老师们默默工作,无私奉献,努力为我们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。想想我们又是如何做的?我们的学校要发展,环境要改善,形象要高大,光靠老师的努力是远远不够的,每一人的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱,需要你、我、他,大家的共同努力,你一言,我一行,塑造出二曲中学高大、美丽的形象。

那么,如何做文明中学生,展现我们二曲学子的新风采呢?这并不是一件困难的事情。美国心理学家威廉·詹姆士说了这样一句话:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”我国著名教育家叶圣陶先生也说过:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”

因此,我们要从身边做起,从小事做起,讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不打架斗殴、不随地吐痰、不乱扔垃圾;仪表整洁大方,在校期间不化妆、不配戴首饰、不穿奇装异服;尊敬师长,见了老师主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;不进网吧,提倡文明上网,科学上网;不看不健康的书籍和录像;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食。在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦,生活节俭。只有这样,才能养成良好的习惯,做一个文明的中学生,才能成为一个高尚的人。

同学们,良好的习惯是成功的一半,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就要从这些细节抓起。请大家记住一句话“:离文明有多远,离成功就有多远。”让我们全校上下携起手来,在新一届领导班子的带领下,在大家的共同努力下,抓住机遇,人人争做文明学生,处处展现二曲风采,塑造我们二曲中学高大、美丽的形象,让文明礼仪之花开满校园的每个角落。

我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!

德育者讲话稿篇4

尊敬的各位领导:

大家好!

之所以有激情参加竞聘,因为在我的心中充满了感激、用这份感激来创新、挑战、锻造;之所以有胆识参加竞聘,因为在我的身边有支持信任、宽容理解、引领扶持我的各位领导老师;之所以有信心竞聘,因为我的心灵里涌动着童心、真心、诚心、爱心、忠心,可谓春潮澎湃,群情涌动。所以我带着这份激动,这份希望来到大家面前,我相信我的每一份努力都是对学校的回报和感恩。

今天,我竞聘的.职位是荆山小学德育主任。从我踏上工作岗位的那一刻起,我就踏实做事,诚信做人。整整一年的工作中,我担任过二年级语文兼班主任、五年级英语兼班主任。在种种的工作当中,我都用一种奉献精神来诠释我的每一份工作,用我真诚的心来为学校服务。

在工作中,我感悟到了做好每件简单的事,就是不简单;做好每件平凡的事,就是不平凡;做好学校与教师服务协作的桥梁,就是最好的事情;做好学生的发展,引领教师的成功,提升学校的品质,就是我最大的幸福。

第一:对德育主任职责的认识:

德育主任要以人文精神作引领,以服务为宗旨,让学校成为具有亲和力、凝聚力的人文环境,使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞,形成“学校无小事,事事是教育;教师无小节,处处是楷模”的德育情境。

德育主任任期内工作总目标:学生健康成长能力强,教师幸福快乐创成功,德育文化有品位。

德育主任任期内工作分目标:

1、班主任队伍建设出成绩。

2、班级特色建设有典型。

3、养成教育见实效。

4、校园文化建设呈精彩。

以上四个方面是学校目前德育管理我认为存在的问题,也是我一直在努力奋斗的方向。所以针对以上4个方面将谈谈自己的认识、想法、改进措施和预期效果。

一、班主任队伍建设:

目前由于我们班主任工作繁忙,教育教学的重任不仅仅说的那么轻松,从早到晚全身心地投入到学生的学习和服务之中。几乎没有时间去为班级的建设发展去发挥创造,只要学生安全、成绩优异、家长支持、学生不流失就是最大的业绩了。我当过班主任,虽然时间不长,但我知道班主任的艰辛,,我也经常深入班级,也为某个班级学生的安全、学生的流失、学生的成绩自责、难过。

但我反思,为什么有的班主任会很得心应手呢?我认为这需要一个引领,一个帮助。作为年组,要有凝聚力,不仅仅完全由班主任去一个个扶持,突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用,开展结对子活动;作为少先队,不仅仅只是将问题的所在亲自去解决,去帮助,还要从宏观上鼓励班主任学习各种先进的班主任工作经验和班级管理方法,并灵活运用于班主任实际工作中,形成德育积累。同时通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动,促进班主任间的相互学习,相互借鉴,也可以再创新,以点带面,以个体带动群体,让班主任苦有所得,累有所值,推动学校整体班主任队伍建设。

二、班级特色建设有特点。

班级特色建设在学校领导的亲历指导下,树立几个特色班级。面对班级特色,班主任很迷茫,不知道是建设习惯特色好还是特长特色好,低年级的特色怎么能凸显出来?其实,一个班级特色并不是一学期、一学年就可以看到效果的,我认为特色的树立是针对班级学生特点,教师个人爱好,确立目标,有计划有步骤去实施,必须持之以恒,就一定会有收获。从少先队来看,以往只是督促,检查,交流一些方法,并没有真正将之成为工作的重中之重。应该将它与每天的考核视为同等重要,将特色班级建设设立评比台,与日常常规考核相结合,以成绩公示,以汇报展示,激起学生和班主任的特色竞争,形成创建特色的文化氛围。

三、养成教育见实效。

如今我校的行为习惯之一的文明礼仪已初见成效,其他习惯的养成不仅仅只是少先队这个途径去考核,可以通过以年级文化为依托,进行养成教育。每一个年级的孩子都会有他们这一时段的特点,共性问题比较明显,如果以年级为单位,针对“四种习惯”开展相应的特色活动,一来老师们能集中智慧,将活动设计得有声有色,二来特色活动的开展,会更具针对性、实效性。以一年级为例,重点在行为习惯的养成上。一年级学生活泼好动,可塑性强,是学生行为习惯养成的最佳时期。在少先队引领协助下,作为年组负责人要强调年段作用的发挥,做到组内策划,组内管理,组内实施,组内评价。根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况,确定该年级本学期的养成教育目标,并相应地开展年级、班级活动。将学校教育目标通知家长,这样一来,学校清楚,家长了解,家校合作,朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合,使之与学校德育活动一一对应,使评价落到实处。

到了学年末,各年级组要开展相应的活动,并且利用家访、家长会等方式与家长沟通,建立相互的联系,确保在培养孩子行为习惯的目标上达到一致。最后年级经过考查测试和评价(观察法、问卷法、座谈法等),确定孩子们是否达到培养目标,长此以往,“习惯”定会在孩子们心中生根发芽,养成教育定会取得实效。同时学校的各项工作(教育、教学、体育卫生等各项工作)均围绕着“四种习惯”开展,千条线万条线,最后拧成一股线,这样的工作主线,充分体现了学校和谐,每一位教师都参与其中,学生一至六年级在校生活的每一天,都与“习惯”紧紧相联。

四、校园文化建设:《国学诵读》和英语特色德育特色。

重视教师文化建设,实现教书育人;重视班级和校园文化建设,促进学生全面发展;立足“优秀+特色”开展丰富多彩的校园文化活动,为充分发展学生个性提供舞台。让英语特色体现在校园各个角落,我会与英语组共同合作打造英语品牌特色;例如:每天清晨5分钟,用于英语情景交际氛围的创设;每天放学时的温馨提示可体现我校的英语特色;国旗下的主题双语演讲成为学校德育校本课程人人会颂的经典。在德育特色上,结合学校感恩教育和四种习惯的养成教育,开展以《先学做人,再学做事》为主题的《国学诵读》活动,以“活动”促“习惯”,培养良好的个性和品质,提高学校的办学品位,扎实推进校园文化特色。

总之,无论竞聘是否成功,我都会用真心把学生培养成德才兼备的好学生;引领每一位教师做好本职工作,让他们在原来的基础上有所飞跃。把学校视为一个大家庭,让我们共同为学校的发展奉献。无论我竞聘成功与否,我都会用我做人的态度,做事的原则,认真对待我的工作,我依旧会为荆山的明日的腾飞尽职尽责,尽心尽力!

德育者讲话稿篇5

同学们,老师们:

大家好!

阳光普照大地,恩泽四方,这天很高兴能和我们凤山中学所有的同学和教职工聚集一堂,更高兴的是能成为我们这个大家庭中的一员,亲历我们学校的的开学典礼!

大家都看到了,我和七年级、高一年级的同学一样,是副新面孔。所以,我也和新同学一样需要尽快的适应新环境。虽然开学了,无论哪一个年级的同学,都期望此刻是暑假,都期望每一天能晚点起床,对吧?我很理解大家的这种想法,但是,大自然的生存法则告诉我们:物竞天择,适者生存。只有人来适应环境的,没有环境来适应人的。所以,我们务必调整心态,平衡心理。来适应初中生活,适应高中生活,适应青春期,适应封闭式管理,最终学会独立生活。

同学们,等下大家也能看到那些获奖的同学,一等奖奖学金3980元(高中)/初中3180元(初中),二等奖奖学金2680元(高中)/1980元(初中),三等奖奖学金1680元(高中)/1280元(初中),还有其他各种奖励,由此能够看出学校对我们同学的期望和重视。这些同学,也就是我们学习的榜样。同学们,不管我们以前的成绩如何,那都成了历史。(励志一生)新学期就是新的开始,我期望我们同学能够向课堂45分钟要效率,千万不要课堂不用心,课外死卖力,做到“学而实习之”,做到“温故而知新”,做到课前预习,课后复习,做到“不耻下问”,这些最基本的学习方法和态度,也是最有效的学习方法,持之以恒,来日,你们也会站在这个领奖台上,理解鲜花和掌声,成为别人的榜样,同时,学校会尊重教育教学规律,结合我们同学的具体状况,制定严格的教学计划,探讨我校教学的新思路,对每一位同学负责,所以,请相信我们老师,相信我们学校!

同学们,你们是幸运的,更是幸福的,我很羡慕你们。看一看主席台,坐着的是日思夜想、精心规范学校未来的领导班子,看一看我们身边,坐着的是严厉如父、慈祥如母的班主任,看一看我们身后,坐着的是才高八斗、学富五车的科任老师,再看一看我们周围,崭新舒适的寝室楼,书香四溢的教学楼,如诗如画的校园,如此优厚的条件,谁要是错过了我们凤山民族中学,这将是他一辈子的损失。所以,我们要为能成为凤山民族中学的一员而骄傲,而自豪!同时,我们拥有如此优厚的条件,又有什么理由不认真读书,又有什么理由选取放下呢?

同学们,虽说三百六十行,行行出状元,但我们同学要清楚,每一行都需要学习,每一行都需要知识,对学习,我们要永不放下。

最后,我们要用新东方的创始人俞敏洪的一段话,来告诉我们的同学:人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们能够踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都就应像树一样的成长,即使我们此刻什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自我成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

我的讲话完毕,多谢大家!

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