撰写演讲稿可以让演讲者更加有针对性地传达自己的观点和信息，通过语言表达的演讲稿能够吸引听众的眼球，让他们对演讲内容产生强烈的关注和兴趣，职场好文网小编今天就为您带来了我的梦我的梦演讲稿参考8篇，相信一定会对你有所帮助。
我的梦我的梦演讲稿篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。
是否还记得我们上学时老师总是问我们的理想，答案很多……随着我们年龄的增加，我们的理想也随之而变。现在处于青春期的我们应该有自己明确的理想了吧!我们大学生应该在青春期，放飞自己的理想。
青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。
说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”生命的意义在于活着，那么活着的意义又是什么呢?当然不是为了活着而活着，答案只是理想!我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里我来不及一一列举。人生是对理想的追求，理想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生理想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的理想?
说实话，我也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的面对生活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学习的季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。
我们，撇下无知迎来了属于我们的青春。青春，让我们肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着、追逐理想。
人生的花季是生命的春天，它美丽，却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期，努力学习，奋发向上，找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望，民族的未来。每个人主宰着自己的明天。
有一位哲人说过：“梦里走了许多路，醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理：人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的，人不仅要有理想，还要大胆幻想，但更要努力去做，在理想中躺着等待新的开始，如果不仅遥遥无期，甚至连已经拥有的也会失去。同学们，你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?
我记起我们学过的一首诗的一部分：
理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。
理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。
当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。
让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想!让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终点!我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值!人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来!在座的朋友们!你们愿意吗?
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪烁着理想，那么现在就是我们努力实现理想的时候。纵使艰难险阻，也要努力前行：追求卓越，真诚回报，释放青春能量，点燃青春理想。我们的青春是有限的，有限的青春因为我们的理想变得充实。亲爱的朋友们，理想是美丽的，我们朝着自己的理想前进吧!
小时侯的我，的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。
长大后，才渐渐地明白：“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。”
正处于青春的我们，有着无限的激情和力量，我们要努力为理想而奋斗!让我们插上理想的翅膀在青春中翱翔吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
我的梦我的梦演讲稿篇2
各位尊敬的领导、老师们：
大家好！
普通平凡的我，能够得到学校的关注、读书会会长王老师的盛情邀请，我感到荣幸与自豪。我也深深明白这一切都是读书写博带给我的，是阅读的力量激发我的专业成长，是写博的力量让我在成长中拔节。
我这一路走来都是书香为伴，在充满荆棘的道路中，书为我拨开雾霾，指引方向。而写博使我的阅读、学习得以沉思与升华。
走上工作岗位前，我读白金声的《怎样教语文，怎样做教师》，苏霍姆林斯基《给教师的建议》，李镇西的《做最好的家长》，魏书生的《班主任工作漫谈》……
这些理论性的书籍告诉我如何做一名合格的教师，尊重学生的教师，会自我发展的'教师，保持教育激情的教师。
走上工作岗位的我，除了课余时间继续攻读教育论著，经常与孩子们一起阅读童书，找拾童年。
刚上班的我，教育理论有了一些，家长，我也是有备而来。但是对于活生生的学生，我准备得还不是很充分。一上来，就接了一个纪律涣散，思维无比活跃的二年级四班。上任一个星期，我在老校长面前哭了三次鼻子，原因就是我管不住这帮调皮捣蛋的小子们。
可是后来，我发现哭真的不太管用，我就选择了书来帮助我。
我跑到新华书店精心挑了几本适合二年级学生的书——日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》，荣获纽伯瑞儿童文学奖银奖的《傻狗温迪克》，国学经典诵读《三字经》，曹文轩纯美小说《青铜葵花》，像美酒一样醇香的《泰戈尔诗集》。
第一节阅读课我使出了浑身的解数，尽量读出流浪狗温迪克的邋遢与可爱的傻，以及误闯超市的糗事。在我读的过程中，我感到了孩子们那专心的表情，我听到了孩子们发自内心的纯真的笑声，看到了孩子们因故事可笑而东倒西歪的身子。
接下来，星期三的阅读课，就成了我和孩子们的共同期待了，孩子们期待着好听的故事，我期待着孩子们专注、兴奋的神态，期待着我们共同的幸福时刻。
慢慢地，孩子们好像已经接受了我这个不优秀的老师，开始爱去我办公室，找我聊天，向我借书看。
我的梦我的梦演讲稿篇3
梦想，潜移默化在每个人的生命中，不曾疲惫，不曾停下。青春，将梦想托起，将思想点燃，将热情释放。我，把梦想的珠子串在青春的链子上，送给自己。
站在人生的第一个十字路口，我开始幻想我的青春，憧憬我的梦想，寻找我十六岁特有的青春梦想。
在中考临近的前夕，我们每天忙于家和学校之间，徘徊在痛苦与快乐的边缘，在这倒计时的时刻。悄悄地在心底种下一颗种子，等待它开花，果的一瞬间，那颗种子叫梦想。我们为了它绽放，只有拼搏，有时无奈，望着天边的彩虹又去追逐心中的梦想，想起在一个六月，无论树下刻着谁和谁的名字，承诺着“友谊长存”的誓言，或曾经手拉手地畅谈心事，却也许终究抵不过拉着行李箱在校门口你往右走，我向左走的场景。心里便多了一份感伤。但我坚信蝴蝶不经历蜕变的痛苦，就没有翩翩起舞的倩影。流行不划过天际，就不会有灿烂的摩擦，更不会有它独特的价值。我们只有经过青春的洗礼和暂时的告别才会带梦想更加坚定，对未来更有信心。我不怕孤单寂寞，不怕泪水坠落，我要飞越世界这是我对自己勇敢的承诺。也许在未来的路上只有自己，即使路上布满荆棘，但我们依旧会坚定信念勇往直前，也许在痛苦失意时会有泪水悄悄滑落但是擦干眼泪后，我们必须重拾信心向前冲，也许成绩不如人意，但是我已经努力过，我无悔。
坚持最初的梦，幸福一定会在转角等候，七色的彩虹点燃心中悸动。无论我们经受过多少打击，遭受过多少挫折，但是千万不要放弃，我坚信，风雨过后必定是彩虹，那是我们就像浴火重生的凤凰，坚强，勇敢，无所畏惧为了自己最初的梦想奋斗。人生和成绩无关，但却与梦想紧密相连，似有所悟的哼起那首耳熟能详的歌曲“闪耀的梦照亮你和我，化成幸福的彩虹，张开翅膀天地任我疯涌，穿越绝望坚定的翱翔绽放无限的笑容，青春梦想属于你和我。因为我们青春，我们年少，就做了一个又一个奢侈的梦，尽管这些梦与我们有些遥不可及，但正因为我们是初生牛犊，就注定对未来无所畏惧。我要在我十六的天空中尽情地放歌，高唱我的青春，唱出我的梦想，谱写我青春与梦想的华美乐章。青春梦想属于你和我。
我的梦我的梦演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们：
每个中国人心中都有一个中国梦，梦是美好的，可是实现梦的道路却是漫长曲折的。但是许多人却愿为它付出汗水、辛劳，甚至是整个生命。
医生的梦
医生的梦是救死扶伤，让更多地人拥有健康和快乐。当他们看到病人与家属开心的聊天声，出院时脸上高兴的笑容，对医生一句句的赞扬声，家属一遍遍的感谢声。此时，幸福的暖流就已流向他们的内心深处，这是因为什么呢？那我可以自豪地告诉你们：“因为梦，因为他们的内心深处都有一个简单而又美好的梦。”
军人的梦
军人的梦是刚毅的，是无私的，是让人尊敬的。他们有一个不平凡的梦，他们坚守祖国的土地，需要战斗时，毫不犹豫的披上战甲，去战斗，去抛头颅，洒热血。这一切只为了中国人民生活的幸福，生活的安康。他们无私奉献的梦让每个中国人都骄傲，都自豪。
莫言的写作之梦
莫言出生在山东高密县，从小就爱听慈祥的奶奶讲故事，他爱看书，可家里没有什么书让他看，于是他就一家一家挨着借，实在不行就翻出哥哥的语文书看。
那段时间，莫言就是村子里讲故事的高手，听他讲故事。
虽然他因为种种原因而辍学，但他一直坚持写作，先后出版了《红高粱》《蛙》等作品。终于，他在2012年一举获得诺贝尔文学奖。成为首位获此奖项的中国籍作家，成为全中国人的骄傲，全中人的自豪。
然而他不骄傲，一直坚持写作。现在，年近60岁的莫言在用心学英语，女儿管笑笑就是他的“老师”。
莫言，他是无奈辍学的少年，是世界诺贝尔文学奖的获得者，又是一位平凡而伟大的父亲。莫言用他的成长经历告诉我们：每一个人的梦想都需要耕耘才会开花结果。
我的梦
我的心里也住着一个中国梦，那就是：成为一名光荣的人民教师。在我心里，教师是一个十分崇高而有神圣的职业，他们不辞辛劳，只为培养出建设祖国的栋梁之才。我多么希望能早日向他们那样，满面春风的站在讲台前，把知识传授。
我们不能因困难来了而退缩，因为在追逐梦的路上，所有的汗水和苦难都会变成闪光的贝壳，为梦点缀出最美的光彩。
我们少年，是祖国的花朵和希望。我们要认真学习，踏实做人，努力实现我们的同一个梦：让我们的祖国繁荣、昌盛，永远屹立在世界的东方！
我的梦我的梦演讲稿篇5
我希望我的青春如火一般燃烧，也愿我的梦如火一般炙热。
我的青春，我的梦。我的青春是上天对我整个生命中最好的馈赠，而我的梦是对这青春最好的诠释。
如果我是一个歌者，我愿用我最后的一丝声音唱出青春的赞歌。
如果我是一个舞者，我愿用我最后的一点力量舞动出青春的张扬。
如果我是一个诗人，我愿用我仅剩下一缕的灵魂书写青春的放肆。
我想，我是一个带着行囊走在青春路上的行者你，从不曾停下。因为我的梦在这青春路上。我爱我的梦，我更爱我的`青春，青春是盛开的生命，不管青春多么短暂，我依然会用我最赤诚的心躲过每一分每一秒。哪怕，哪怕，有一天我在这青春路上摔得遍体鳞伤，甚至什么都没有得到。可是，可是，我还是会告诉自己：你努力过，经历过，思考过，感受过，回忆过，这就足够了。
虽然失败的苦痛让我遍体鳞伤，可是我依然相信未来会给我一双梦想的翅膀。我的大学，我梦开始的地方。
我们因青春而存在，我们因梦想而美丽。亲爱的朋友。还记得马云的话：“给人生一个梦，给梦一条路，给路一个方向。跌倒了要学会自己爬起来，受伤了要学会自己疗伤；生命只有干出来的精彩，没有等待出来的辉煌。
朋友，别再用你的懦弱去为自己脱罪，也别再用你的年龄去掩盖你的无知。那是对自己的不负责，更是对纯洁青春的玷污。
朋友，让我们共同记住：
我要用手指那涌向天边的排浪
我要用手掌那托起明天的大海
我要用孩子的笔体
在青春路上写下：相信未来
如果有一天，如果有那么一天，如果可以有那么一天，上帝来到我面前对我说：“你现在只有两条路，一条是无数人羡慕的永生，一条是只有几年的青春，而你只能选择其中的一条。”
我会毫不犹豫的带着蔑视的眼神告诉他：“我选择短暂却如火的青春。”
我的梦我的梦演讲稿篇6
亲爱的老师、同学们：
大家好!
梦是什么?梦是黑夜里的一盏明灯，它会照亮我们前行的道路;梦是沙漠里的一片绿洲，它会给人们带来生存的动力;梦是心中的渴望，它给予我们战胜困难的勇气和力量。
记得在我很小的时候妈妈就曾对我说过：孩子，你要好好学习，将来考上大学，成为国家的栋梁。于是在那时起我的心里就埋下了一颗梦的种子，那就是我将来一定要考上一所大学。
有人说，心里有梦便有了对生活的热爱与希望，于是我心怀着这个梦开始了我的人生之旅。随着我不断地奋斗，这个梦离我越来越近，直到有一天当我接到大学录取通知书的那一刻起，这个梦终于成为了现实。
满怀着对未来的梦想与期待，我步入了大学的殿堂。这里风景秀丽，人杰地灵。当我第一次漫步在校园里，我被这里的一切所深深地吸引，高大雄伟的建筑，广场中央壮丽的喷泉，成群的鸽子在天空飞舞，太美了!这就是梦想中的大学吗?这里给我一种全新的感觉，我也将在这里翻开人生崭新的一页。
大学生活将在这里度过，我的梦又将在这里开始。每个人都有自己的梦，对于我来说，梦，便是理想、信念。而对于大学的我来说，梦，就是尽自己最大的努力发挥最大的潜能，在大学这片天地里创造属于自己的辉煌。
大学是一个施展才华的舞台，所以来到大学我不会放过任何一个发展自己，锻炼自己的机会，不会放过向任何一个人学习的机会。在学习方面，我会上课认真听讲，积极与老师沟通，课后及时完成作业。在与人交往方面，我会用我的坦荡与真诚去对待身边的每一个人，当别人有困难时及时伸出援助之手。在业余生活中，我会努力在各个机会中展示自己的特长，积极地参加课外活动，并且在各项活动中都要力争上游。如果遇到挫折我不会怕，因为我相信阳光总在风雨后。总之，我告诉自己：能做到的一定要做到，做不到的也要努力去做到!这一切的努力，只因为我心中那个完美的梦。
因为有梦，我们的心灵多了一份美好的记忆与期待;因为有梦，我们的生活变得有意义充满希望;因为有梦，我们的人生才有了前进的目标与奋斗的动力。
我们正处于青春风华正茂的阶段，是人生的黄金时期，而大学则是我们青春的一个舞台。有人说，青春的我们都是有梦的孩子，的确，又有谁愿意自己的青春在碌碌无为中虚度呢?所以，我要用我的激情点燃我的青春，放飞我的梦想，在大学生活的舞台上谱写华美的乐章。我相信有梦就会有奇迹。
我的大学因为有了梦而充实，我的梦里因为有了大学而精彩，这就是我的大学，我的梦!
谢谢大家!
我的梦我的梦演讲稿篇7
各位领导、同行：大家下午好！
很高兴盐亭县教体局党委为我们提供这样一个交流的平台，在七一建党节快要来临的时刻，组织全县教育系统的优秀党员们欢聚一堂，畅所欲言。
看了刚才的短片《中国梦》，深有感悟。“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”近代以来，无数仁人志士为了国家和民族，点燃了自己的中国梦，用满腔的热血和激情铸就着伟大的中国梦。想到这里，我不禁扪心自问：我的中国梦想是什么？
依稀记得，懵懂孩提，恍如昨日。一算命先生对母亲说：“这个孩子长大后会是一位教师……”记忆中只觉得那位算命老先生“指点江山，挥斥方遒”的样子很好笑，熟料，他的这句谶语却成了我一生追逐的梦想。也忘不了大学的第一堂课，讲授古代文学的王教授说了这样一段话：“你们将来从事的是语文教师的职业，为人师，必有为师之德，也必有渊博的学识。希望你们树立学科自豪感，静以苦读，动以创新，踏踏实实做人，认认真真做学问……。”大二的下学期，学校安排我们去盐亭县金孔初中进行教学实习。时至今日，回忆起那段与学生们共处的美丽的日子，一种感伤就会飘然而至。此行更加坚定了我的信念：我愿做一盏灯，陪伴他们一起成长，去点燃他们的梦想，也成全自己的梦想。
我深知自己的知识水平远远达不到“一盏灯”的要求，为了梦想，我毅然选择了继续学习。在风景如画的校园里，我终于知道了什么叫做“读书万卷，知书海之浩瀚。”也深刻体会到了“书声朗朗，恐胸中墨水之匮乏；神思悠悠，急天地奥义之不参。”的心境。
转眼又是金秋，我从一个追梦的人变成了一个要成点燃别人梦想的人。在心底涌起一种难以言说的幸福感的同时，我也感受到了那份沉甸甸的份量。我的课堂要达到什么样的效果？我该以何种方式来教育孩子？又期待孩子们成为什么样的人呢？无数个问号从我的脑海里冒出来，在寂静的夜里困扰着我。所幸的是，生本教育为我指明了方向。我特别认同它的一个教育理念就是：推进阅读。
阅读，从来都是关涉中小学语文素养的重要行为之一。除了课内阅读，还有课外阅读。我经常告诉孩子们，课外阅读往往更加自由，更宽泛，也更有乐趣。希望他们可以在这一片天空中采撷到属于自己的精神云朵，找到真正属于自己的那本书，找到自己所渴望的人生暖意所在。通过大量的阅读，让每一个孩子都能够在心中立起一个精神标杆，进而形成独立自主的文学、美学乃至精神世界的建构。挪威儿童文学家乔斯坦说过这样一句话：“如果我有一个梦想，那就是期待着将来有一天，阅读对于孩子们来说，就像我们每天要刷牙一样必不可少。”同样，我的梦想就是：孩子们用双眼看到的文字、用双手触摸过的纸张，有足够的的力量变成一个无限大的世界，既是微观的，又是宏观的，能折射出个人内心的光芒。给孩子的一生罩上诗意的光芒，让他们的一生都有一股温暖向上的力量相伴，让孩子们体悟到什么是爱、什么是善良、什么是勇气、什么是信念！
在追求这个教育梦想的道路上，我一直在努力。利用优秀的文学资源，向孩子们推荐大量的经典著作。但愿这种推进阅读的教育能够培养起孩子们的文学趣味，促进主流阅读趋势的形成，让孩子们从知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等多方面有较大的收获。通过阅读去打造孩子们坚实和宽广的精神世界！
我总是以信任、期待的语言激发学生自主学习、合作学习和探究学习，让学生感觉到学习的挑战和乐趣，从而学会学习，乐于探究，并形成在生活中学语文、用语文，牢记历史、振兴中华的良好习惯。指导班委干部创建班级博客，要求学生利用学校微机室和家庭电脑，创建自己的博客，每学月选择自己的至少一篇习作或感言上传，实行资源共享。我还让学生通过登录我的个人网站获取相应指导，获取学习资源。适时开展一些其他班级课外实践活动。例如家乡风俗、盐亭历史演变、姓氏探究、家族故事等调查活动，搜集嫘祖、赵睿、文同等民间故事，春联、对联、农谚、歇后语、墓志铭等采风活动，调查盐亭县城、集镇店铺招牌广告文字规范使用情况，调查研究盐亭灾后重建发展变化情况等等。学生对语文、历史学科产生了浓厚的兴趣和爱好，考试成绩也就逐步提高，名列前茅。
曾子有言曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”实现这样的教育理想的确是长远而又艰巨。不过我相信梦想的份量，没有梦想的生活像是游走在空气里，随风飘散，有梦想的生活才会沉淀下来，时时刻刻附着在心头。
路，还在延续……对教育梦想的追逐永不停止！
我的梦我的梦演讲稿篇8
今天，我来到了这里，这里是整齐平整的田畴，这里是满眼弥望的菜花，这里弥漫着沉醉的花香，这里有如织的游人。
30年前，我顶替当教师的母亲的班被县教育局分配到这里的乡村中学，从惶恐地捧着用了一周时间备的课第一次走上讲台到现在，我已经是30年教学生涯的老教师了。时间的流逝让我咀嚼到光阴飞逝这个短语的真正内涵和念到这个短语时的无比感伤。
30年前，还是这样的田野，还是这样的菜花，但贫穷与落后布满了这里的每一个村子。我也像今天一样穿行在无边的菜花地里，与穷困的学生一起揣着美好的梦走向学校。沿途简陋而倾斜的茅屋随处可见，穿着简陋的庄稼汉忙碌在田野。教育能改变贫穷，刚来这里，我就有一种雄心壮志，我要当一名好教师，让这里的穷孩子走出这穷乡，走向城市，走向阳光明媚的未来。
我就这样在这里像辛勤的农民一样耕耘着这片贫瘠的土地，奉献着我的青春，为乡村的孩子们撒播理想的种子。学校的教师都是本乡的，他们一般都没有居住在学校。每天放学与每个周末，也有我孤独寂寞的身影。每每这个时候，我都会独坐在学校门口，目送着放学回家的老师与学生的身影消失在菜花深处，目送着夕阳的余晖逐渐被夜幕遮盖。
晚上，在简陋的床前，拨亮台灯，捧一本堆在床头的书，亡命地读着。我知道做老师的路很长，我知道做老师需要丰富的知识，读书就像长跑，要具有持久的耐力与坚韧的意志。就这样，床前那破旧的台灯与荒野里的虫鸣声陪伴着我度过一个又一个宁静的夜。
那个时候的我，无忧无虑，就像一匹在可可西里草原上任意奔跑的野马。寂寞了就读书，就唱那跑了很远的调的歌，任意释放着青春的精力。放假的日子，我就会背着背包，在暖暖的阳光下，行走在开满野花的田野里的田间小路上，跳上琼江河里噗噗的机动船，穿过百年陈旧而古老的小镇，坐上去县城的摇摇晃晃的客车。回到我从小生活的贫穷的小县城，下车就直奔新华书店。在书店里，直到几乎把自己口袋里的钱花光为止，然后回家看看父母，向已经是退休教师的父母汇报自己的教书工作，再就是请教在教学中遇到的困惑。
每一个放农忙假的日子，乡里的老师总会把我这个他们看似很悠闲的单身青年叫去他们家里做农活。11岁就在农村干农活的我对乡里的任何农活都会干，我的帮忙让他们好高兴的。晚上在乡村的院坝里，贤惠的老师家属在月光下摆几盘小菜，捧来几捧花生，邀来村里的长辈喝几杯酒。夜风轻拂，虫鸣唧唧，听长辈酒后的龙门阵，不胜酒力的我很有些***的感觉。
凡是农忙假，学校的老师都不让我回县城，是因为我们学校的农忙假会比其他学校多放几天，担心教育局的人知道会追究。这样的日子里，除了给乡里的老师帮忙外，也有学生来学校找我辅导。有学生来找我，我是好高兴的。在校园内，槐树下放两张桌子，与几个学生一起看书做题、讨论，阳光透过密密的槐树叶洒在我们身上、书本上，让人感到无比的宁静与快乐。
学校的老师们常给我说要为我介绍女朋友，希望我留在那里，希望我在那里扎下根来，但我一直都是积极的回避。21岁，思想就像那澄净的小溪，单纯而干净，也许是身体发育不良，还没有爱情的萌动;也许是在这偏远落后的乡村，没有爱情的土壤;也许是觉得自己人生还可能有不确定的漂浮，没有遇到像我一样漂浮的女孩;也许是觉得自己非常微薄的薪水，实在无法承载让一个女孩与我同行。那样的时光让我欢乐又寂寞，我知道我不能随意耗费我的青春，我心里还有一个遥远而澄净的梦。
就这样，我在那里一呆就是三年，那里的乡间小路，那里的贫穷的院落印满了我青春的足迹。琼江河畔、百年古镇风里雨里有我孤独而自由的身影。三年后，为了我那遥远而澄净的梦，我报名参加了地区教师进修学院的考试。两个月后，我以全县前三名的成绩被录取。离开的时候是在暑假，我还是扛着三年前母亲给我的木箱子。没有谁知道，我就像三年前轻轻的来，三年后又轻轻地离开，没有带走一片云彩。当我登上琼江河里的机动船，站在船头眺望这片贫穷而美丽的土地时，我眼里含满了泪水，我也不知道我未来的世界，但我心中始终存在着一个遥远而澄净的梦。
船在江中缓缓前行，我的心飞向了更远更远的未来。
会计实习心得体会最新模板相关文章：
★ 红色的梦作文7篇
★ 甜甜的梦教案7篇
