在工作总结中,我们可以明确自己的优势和劣势,以便更好地发展自己,虚假的工作总结只会让我们对自己的工作态度产生错误的认识,下面是职场好文网小编为您分享的小学音乐教研工作总结优质8篇,感谢您的参阅。
小学音乐教研工作总结篇1
时光如飞轮,转眼就是一学期,我们音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。本学期教研组活动的指导思想是:努力培养学生学习的主动性,从发挥学生主体作用入手,以共同提高课堂教学质量为目标,以培养教师的创新精神为目的,认真贯彻和学习新课标,并结合新课标,大胆的进行改革创新,以此提高音乐教师的整体素质,开创我校中心音乐教学的新局面。
一、认真制定教学计划,定时开展教研活动
根据学校的工作计划和各自的教材内容要求,制订出个人的教学计划、科研课题计划,及本教研组的工作计划,并在日常教学中严格执行。
本学期,定期开展教研组活动,每位老师都能按时参加,活动中认真钻研教材、分析教材,人人都能积极发表意见,提出自己最佳的教学方案,互相讨论研究,共同进步。除此之外,还学习有关课改教学方面的新理念,及一些优秀教案、论文等,并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用。
通过教学活动,教师对教学工作的重视程度有了明显的提高,也就是说,从思想上重视了起来,通过听课发现,学生的各种音乐技能有了明显的提高,从而也说明,教师们注重了平时的教学,也因为如此,才逐步提高了学生的各种能力。也让学生们从视觉、声音上得到了享受,很好的激发了学生的学习兴趣。
二、认真对待学校各种活动,社团建设有声有色
为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识,丰富校园文化生活,活跃校园文化氛围,倡导同学们健康向上的文化活动,丰富学生的业余生活,促进学生全面发展,展示我校艺术教育成果,推动我校艺术教育改革和发展,同时也为学生提供一个展示自我的平台,音乐学科致力全面提高学生的音乐素质,加强学校的歌舞、合唱的训练,辅导特长生,为以后的发展奠定坚实的基础。加强合唱社团、电声乐团、铜管乐队、春风剧社的社团建设。
三、组建教师艺术社团,培养更多艺术师资
为提升教师的专业素质和综合素养,培养教师艺术表现能力,丰富教师生活,由xx老师负责培训,组建了尤克里里和吉他以及非洲鼓社团,学校为学员免费提供教材,每周定期活动。
社团成立后,社员们刻苦训练,社团的开办不仅为学校培养出色的艺术教师,更重要的是教师能将所学运用到日常教育教学中,让更多的孩子受益,为孩子提供更为丰富的教育资源!
四、再接再厉,不断前行
在实际教学中,教师总是不能抛开传统的教学方法,虽有创新,但力度不够,另一方面,教师的音乐教学的基本功有待提高,其中包括我。
再有,教学设备的陈旧,限制了教师的发展。教师们都能按教材上好课,但总是不能把教材的前后贯通,对全部教材的线路不清晰,教材有什么就讲什么,不注重前后的衔接,使知识零散,学生不易掌握。在授课中重点不突出,随意性较强等等。
继续加大听课的力度,仍然以结合新课标进行创新教学方法为目的。做好与新教材的衔接。加大集体说课、总结的力度。对于每一节课,都要做出恰当的评议,避免总念“颂经”的常规。
用音乐点亮孩子的梦想,通过艺术教育的途径,让学生学会做人,学会生活,打造精品特色社团,丰富校园文化氛围。正如前苏联教育家马卡连柯所说,培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。相信xx小学音乐学科的教师团队将带领孩子们在艺术的芬芳中获得最快乐最优雅的生命!
小学音乐教研工作总结篇2
本学期,我们音乐教研组全体成员在学校教科室的指导下,顺利完成了教研任务和训练任务,现对本学期的工作做以下总结:
一、制定好教研是做好工作的前提条件:
开学初,我们以《全日制义务教育课程标准》为依据,以学校教科室教研计划为指导,以提高绿色课堂教学效益和提高音乐课堂效率为目标,组织教研组全体成员学习《音乐新课程标准》,感悟《新课标》的理念,丰富组员的理论水平。结合《新课标》制定了切实可行的教研计划。
二、开展好音乐教研活动和兴趣小组训练:
本学期,我们音乐教研组的教师能认真备好音乐课,形式多样的上好每一节音乐课,在音乐课堂中,体现音乐的审美价值,引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感,并与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化学生的.心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到了有效的发挥。学期结束,在音乐评价上我们采取了灵活的手法,把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起,并且鼓励学生去创新音乐的表现手法,努力做到全方位的去评价每一位学生。
同时,本学期我们音乐组对三个校级兴趣小组进一步加强了训练,尤其是舞蹈小组除了每周三下午训练外,我们为了加强学生的舞蹈基本功,又利用周一、周三、周五早晨的时间进行了基本功的训练,使得学生的基本功有了较大的进步。合唱小组和器乐小组,每一次训练的时候,各小组的负责老师和指导老师都能及时到岗到位,认真进行训练,各小组已初见成效。到目前为止,舞蹈和器乐小组已经开始排练明年参加文艺汇演的节目。
三、今后努力的方向:
在音乐教学中所有音乐教师应努力提高学生学习音乐的兴趣,拓宽自身的业务水平,更好地指导学生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐,并且能掌握一定的音乐知识和音乐技能。在校级兴趣小组的训练上不能一味倚赖外请教师,应早日形成自己的技能技巧,能发挥自己最大的作用,为学校培养好文艺人才。此外,因积极加强文艺队的节目演练,努力在明年的文艺汇演中取得优异的成绩。
小学音乐教研工作总结篇3
本学期,我们音乐组每一位老师认真学习新课程改革的教学理念,以创新的、灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种生动的音乐实践活动,培养学生爱好音乐的兴趣,发展他们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力,从而提高他们的音乐文化素养,陶冶高尚情操。每一位老师对待工作都勤勤恳恳,认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。
一、立足创新为本,制定好教研计划
根据教材内容要求,制订出个人的教学计划、科研课题计划,并在日常教学中严格执行。全组教师积极参与学校课题组的课题研究工作,认真完成各自所承担的工作。每位教师都注意加强自身基本功的训练。
二、认真备课,优化课堂
我校坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在本学期,我校开展了诸多教研活动,如这次的“一课三磨”,吴江区普教科钱小强老师也参与其中。许丽老师的课题《送别》,一首美国的《梦见家和母亲》和一首日本的《旅愁》一下子让学生听出了这两首歌曲的旋律与《送别》的旋律相同,许老师通过介绍歌曲的背景,让学生体会歌曲的意境。在教唱环节,学生的识谱能力很强,通过画旋律再次让学生感受歌曲的情绪,学生的歌声很优美。然后,许老师加入了二声部,二声部对于学生来说是一大挑战,但许老师很有耐心地进行指导,怎么融洽地把声音合在一起,最后以合唱的形式展示成果。许怡雯老师的《火车开啦》将整个课堂带动起来,从交通工具导入,找火车的特征,凭借三张车票进行节奏的训练,学生的情绪很高昂。许老师带着童真的情绪,抓住低年级学生的心理特点,设置了接火车的游戏。
活动紧锣密鼓地展开,上课、研讨、反思,大家出谋划策、各抒己见。你上课我帮忙、我上课你提建议,这种良好的研讨氛围使每个人都成长了。
三、做好校级、区级的各项活动
有任何活动总会看到我们音乐老师忙碌的身影,心理剧的排练、三话排练、少先队朗诵排练、英语剧排练,我们的老师分工明确,认真完成任务,全组教师齐心协力,克服种种困难坚持排练。
小学音乐教研工作总结篇4
在忙碌、惊喜、感慨、反思、困惑中,本学期的工作又将接近尾声了。回顾本学期的教研组工作,让我感慨颇多。首先感谢领导的信任和支持,让我有幸担任了音乐教研组的组长,让我有了这样一次锻炼的机会。其次,我要感谢我们音乐组所有组员的支持和帮助,是你们积极踊跃的参与,让我的教研组长工作以及本学期的教研工作得以顺利的开展,让没有组长经验的我有了前进的动力。
一、认真参与理论学习,提高每位教师自身素质。
为了加强修养,提高每位教师的自身素质,我们教研组利用每次教研活动时间认真进行理论学习,学习各年级的教材介绍和优秀案例。开学初,组织教研组每位成员进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的`联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“激发学生兴趣、开发学生潜能”。组内成员认真解读新课程目标,了解新课程课改信息,跟上新课程的脚步。通过理论学习,提高教师撰写论文和教学水平。
二、立足课堂,积极实践,促进质量提高。
我组严格按照教研室、学校的教学安排,在开学初对本学期的重点工作做了研究和讨论。在教学过程中我们严格按计划开展工作,组内老师相互听课,课后进行评课,通过评课让大家互相学习,取长补短、共同进步。在教研活动中,我组王哲央老师、万文菁老师、徐建红老师、李鲁欣老师都开展了公开课,每位教研组成员积极参与听课,课后教研组每位成员积极讨论,给课都提出一些建议和意见,对于新教师来说这次的公开课是一笔教学成长的财富。每位教师在课后都认真撰写反思,有困惑在教研组会议时或音乐教研组的微信群里提出来,大家共同解决。每一次的认真反思,每一次的积极探讨,都表明我们的音乐教学有着更进一步的提高。
三、科研引领,深化研究。
认真领会新课程标准,制定教研工作计划,积极开展教研活动,形式多样,教研气氛良好。每位教师在完成教学任务的同时,还力所能及地研究改进课堂教学,注重积累经验,积极撰写论文,运用理论来指导实践。本学期,我校王徐建红老师积极撰写的教学论文获省级二等奖,只要我们每位教师脚踏实地、认认真真地做好每一项,多多去查阅资料,我们的教研水平将会越来越高。
四、开展第二课堂活动,培养艺术队伍。
我组在培养学生兴趣的基础上,进一步加大工作力度,每周定时定点定人进行训练活动。每个教师根据自己的特长,带好自己的艺术队伍搞好社团活动。李鲁欣老师和金成曼老师分别负责两个校区的合唱社团,徐建红老师负责舞蹈社团。有音乐特长的学生施展才华,互相学习,取长补短,不断提高他们对音乐的表现能力。我们音乐组此次分别在县里艺术节合唱,舞蹈,歌舞剧、民乐合奏都囊括一等奖的好成绩。
总之,这一学期的教学工作在校领导的指导下正常进行。在今后的工作中,我们仍应继续努力,认真做好音乐教学的本职工作,同时还要不断深入地开展学校各项艺术教育及学生的兴趣培养工作,提高全体学生的艺术修养;完善学校第二课堂各团队的建设,为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。
小学音乐教研工作总结篇5
本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,认真贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:
一、教学工作
1、组织学习,制订计划。
开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。
2、认真备课,优化课堂结构。
根据教务处制订的备课格式,认真备课,音乐教师能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。低年级的音乐课资料丰富、充满情趣,教师能做到用语言优美,让学生展开丰富的想象,用自己的肢体语言表达歌曲的资料,让学生充分活跃起来;中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏和乐器—口琴进课堂教学。在整个课堂音乐教学中,有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。
3、在教务处的指导下,认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。
4、认真完成学校布置的家长开放日任务。xx几位教师都进行了精心准备,认真备课。音乐组安排了开课老师的听课、评课活动,对公开课进行质量把关,几节课在家长开放日上都受到听课家长的好评。
5、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。用心参加学校组织的有关业务学习,开展听课活动,提高自己的业务水平。
6、抓好本组的师德建设。本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习,要求组员严格遵守教师道德规范的要求,不体罚或变相体罚学生,不讲带侮辱性的伤害学生身心的'话;正确对待特殊生,遇到突发事件能冷静对待,理智解决,体现为人师表的良好素质。
二、课改教研工作
1、用心参与学校教育教学课题研究,围绕本组课题,结合课堂教学进行课题实践,本学期全组有4位青年教师上了探讨课,受到听课老师的认可和好评。此外,由xx老师执教的综合音乐课——《我的家在日喀则》,还参加了xx省新课标录像课比赛,由于课程设计新颖,贴近课改精神,该课全省一等奖的好成绩。都组织组员撰写有关课题的阶段小结,取得阶段性的研究成果。
2、开展校本课研工作。今年音乐组的小本课程开设了舞蹈、合唱、号队、京剧、越剧班,各个校本班教师都能按照学校要求认真备课,上好每节课。此外,京剧班的同学的节目还走出校门参加了多项交流演出,如:开学初九月份,学校京剧班的同学参加了福建省庆祝教师节大型文艺晚会演出;11月份参加了xx电视台“酷酷小童星”才艺展示节目录制;12月份参加了第十五届全国“xx园丁大联欢”代表欢迎晚会演出。为了保证节目的质量,音乐组的教师加班排练,组织了多场专题会议、走场、彩排,付出了辛苦的劳动。几场演出获得了巨大成功,小演员们精湛的唱腔和精彩的表演,受到领导、来宾的热烈欢迎和一致好评,在全省引起很大反响,为校本课程的开发拓宽了路子。
3、进行学生评价改革尝试。根据上学期制订的音乐组考试评价改革方案,全组教师进行了考试评价改革尝试,更全面、客观的评价每位学生,发掘他们的闪光点,促进学生全面和谐的发展。
4、举办学生特长展示音乐专场比赛。为了给学生更多展现自我的舞蹈,音乐组配合学校德育处,在本学期十一至十二月份举办了舞蹈、器乐、声乐三个门类的音乐才华展示比赛,透过组织报名、预赛、决赛,共有一百多名学生在比赛活动中获得好成绩。透过活动,让学生额树立了自信,享受到成功的喜悦。
小学音乐教研工作总结篇6
本学期即将结束,在这一学期中,我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发,以激发学生的音乐兴趣,提高学生的审美情趣来开展。
一、组织学习,制订计划
开学初,组织全校音乐老师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为以音乐活动激发学生学习兴趣
二、认真备课,优化课堂
根据学校要求的备课格式,认真备课,每个音乐教师做到认真分析教材,分课时备课,突出重难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。
由于低年级学生课间贪玩好动,要做到让孩子们听音乐进课堂弹奏简单又好听的发声练习曲,让学生跟着唱,使学生的注意力较快地回到课堂中。低年级的音乐课应是内容丰富、充满情趣的,教师要做到语言优美,让学生展开丰富的想象,会用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让他们充分感受音乐带来的乐趣。
中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约,教学时要做到循序渐进、层层深入,让学生对音乐有一个感悟的过程,体会思想情感,从音乐中悟出道理,从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣,并能够渗透德育教育,提高学生对真善美与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中,还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。每个老师都努力做到课前有修改、课后有反思。
本期的校内科研课题为通过评价活动提高学生的音乐鉴赏能力。课题研究主要在高段年级展开,主要内容为学生在进行音乐评价时充分运用已学过的音乐基本要素,从音色、节奏、速度、力度、旋律等方面来进行评述,逐步提高语言的准确性,从而提高音乐鉴赏能力。
三、积极开展兴趣活动,鼓励参加各种比赛。
在这一学期中,教研组始终以培养艺术修养,发展学生的创造思维为目标,开展课外活动,积极组织并参加每一次学校要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发现并发挥自己的特长。本期:方向云、龚轶负责鼓号队,姚金彤、雷萌负责舞蹈队,郑琳子负责合唱队。每周各活动队坚持2次常规训练。鼓号队、舞蹈队、合唱队承担学校升旗仪式的奏乐和校级各类演出活动任务。
活动、比赛丰富了同学们的业余文化生活,为他们搭建了展示艺术风采的平台,同学们在活动中得到锻炼,在活动中健康地成长。
在今后的音乐教学中,我们音乐教研组将不断改进音乐教学方法,丰富课外活动的形式和内容,在有效完成教学任务的同时,提高学生的音乐素质,使我校的音乐教学工作上一个新的台阶。
小学音乐教研工作总结篇7
本学期我们音乐教研组主要从创新思路、重视实效、大力加强了具有本教研组特点的管理建设,努力加强了本教研组教学教研工作的计划性、前瞻性、常规性、连续性、针对性、特点性、科学性和实效性建设。以此来不断增进教研组内每位教师的成长,全面、高效地进步每位教师的教育教学质量,为我校的艺术教育全力以赴,尽职尽责!实现了音乐教学、教研活动的新突破,使我校音乐学科的教学质量全面进步、重点开花。顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为使人满意的成绩。为使今后的工作更收一层楼,现将本学期的情况总结以下:
一、认真参与理论学习,进步每位教师本身素质。
为了加强修养,进步每位教师的本身素质,我们教研组利用每次教研活动时间认真进行理论学习,学习各年级的`教材先容和优秀案例。开学初,组织教研组每位成员进行学习,共同探讨。全体成员认真研究新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,重视知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的利用性制定了计划。并且确定了本学期的教研重点为“激起学生爱好、开发学生潜能”。组内成员认真解读新课程目标,了解新课程课改信息,跟上新课程的脚步。通过理论学习,进步教师撰写论文和教学水平。
二、 立足课堂,积极实践,增进质量进步。
我组严格依照市教研室、学校的教学安排,在开学初对本学期的重点工作做了研究和讨论。在教学进程中我们严格按计划展开工作,组内老师相互听课,课落后行评课,通过评课让大家相互学习,取长补短、共同进步。在本校教研活动中,我组教师朱琼芬和王z琨两位老师同课异构上了一堂中段音乐课《荡秋千》,遭到了听课教师的好评。在学校组织的新教师亮相课课中,朱琼芬老师执教了《小酒窝》,每位教研组成员积极参与听课。课后教研组每位成员积极讨论,给每节课都提出一些建议和意见,对新教师来讲这次的公然课是一笔教学成长的财富。每位教师在课后都认真撰写反思,有困惑在教研组会议时或音乐教研组的qq群里提出来,大家共同解决。每次的认真反思,每次的积极探讨,都表明我们的音乐教学有着更进一步的进步。
三、 科研引领,深化研究。
认真领会新课程标准,制定教研工作计划,积极展开教研活动,情势多样,教研气氛良好。每位教师在完成教学任务的同时,还力所能及地研究改进课堂教学,重视积累经验,积极撰写论文,应用理论来指导实践。我相信,只要我们每位教师脚踏实地、认认真真地做好每项,多多去查阅资料,学习那些优秀的课题研究方法,我们的教研水平将会越来越高。
四、 展开第二课堂活动,培养艺术队伍。
总之,这一学期的教学工作在校领导的指导下正常进行。在今后的工作中,我们仍应继续努力,认真做好音乐教学的本职工作,同时还要不断深入地展开学校各项艺术教育及学生的爱好培养工作,进步全体学生的艺术修养;完善学校第二课堂各团队的建设,为建设好我校的艺术教育工作献出一份力。
小学音乐教研工作总结篇8
一个学期来,音乐教研组在校领导的带动下,全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式,认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准,完善和改进教学方法和手段,为提高我校的音乐教学质量做出了一定的贡献。
一、坚持理论学习,促进教师素质的提高
1、本学期学校根据实际情况,立足校本,挖掘校本资源,有计划、有步骤进行校本培训,措施得力,目标明确,形式多样。
2、为加强修养,提高素质,我们教研组利用每个星期四的教研活动时间组织教师进行教学理论学习,学习各年段的教材介绍和优秀课改案例,了解教研课改信息,善学才能善研,善研才能善教,已成为全组教师的共识,不光如此,我们还注意用教学理论指导教学实践,认真撰写论文。
二、积极参加音乐教研活动
我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益,我们坚持开展听、评、说课活动。认真按照“集体备课、集思广益——分头做课、共同评议——反思总结、内化吸收”的步骤进行,听课后认真评课,及时反馈,如教学内容安排是否恰当。难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。
三、兴趣小组的组织与训练
舞蹈兴趣小组本学期初能制定计划,定时定点进行基础训练,学员能认真刻苦的参加,在原来的基础上有了一定的提高,为明年的艺术节提前做好准备,同时带动了学校艺术氛围的形成!
四、其他工作:
1、积极组织训练学生并参加了全市艺术节的广场文艺调演。
2、积极配合学校完成了金坛市及常州市的英语故事比赛。
3、认真配合大队部工作,配合各班主任进行校歌咏比赛的训练工作。
4、在本届艺术节比赛中荣获团体总分一等奖,本组四位教师均被评为“优秀辅导教师”。
我们将以饱满的精神,开拓进取,为教育教学工作步上新的台阶而继续努力。
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